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高考这件小事儿

2016-06-05  本文已影响0人  柒晓晓
图片来自网络

文/柒晓

我们在给高三的学生做团辅之前,都会问这样一个问题:“你觉得,高考是什么?”

答案颇有意思。

“感觉高考挺紧张的。”

“我觉得是决定命运的一次考试。”

“像进入大学的门票。”

“嘿嘿,没什么概念,对了,什么时候考试来着,忘了。”

“嗨,我觉得就是一次特别正规的考试而已。”

这个问题没有准确答案,这就是他们眼中真实的高考。

根据搜索词条显示:“高考,一般指高等教育入学考试,现有普通高校招生考试、自学考试和成人高考3种形式。高考是考生选择大学和进入大学的资格标准,也是国家教育考试之一。”

通常,我们还会补充一点。

高考:“是在规定时间内,要求参考人员得分最多的一次选拔性测试。”

我个人更倾向于把高考解释为一场打怪升级的游戏。

一线老师们都知道,不出意外的情况下,高考题按照1/2/7的比例分别对应高、中、低的难度系数。

大部分考生却容易走入一个误区,花大量的时间去攻那30%的中、高难度题。而占据大量分数的低难度题,被他们轻视了。

高考的游戏规则是:规定时间,得分最多!

于是,对于考生们来说,谁在规定时间内打的怪最多(得分最多),便是这场游戏的获胜者。

再次捶足顿胸道:童鞋们,基础题可是占了70%的分数啊!

当然,除了让考生明确高考的游戏规则,我们也会赠送一点儿秘密武器,起到事半功倍的效果。

秘密武器一【休息休息,马上回来】

施放时间:进入考场-考试开始,紧张时

技能:深呼吸、肌肉收紧再放松、整理文具等

效果:放空大脑,缓解紧张情绪

秘密武器二【观察敌人,先打小怪,再打boss】

施放时间:考试时

技能:拿到试卷先浏览,先做容易后做难

效果:积累信心,越战越勇

秘密武器三【我比对手强】

施放时间:遇到难题无法解答时

技能:内心OS“大家都一样,我比他们好多了。”

效果:节约时间,避免和难题纠缠

秘密武器四【善用草纸】

施放时间:做题、检查时

技能:草稿纸,对折再对折,分区域使用,记录解题思路

效果:节约时间,避免检查时重新思考解题过程

秘密武器五【打完一怪忘一怪】

施放时间:单科结束后

技能:内心OS“你已经被我打死了,我要去打新的怪了。”

效果:避免考过的科目给下一科带来的干扰

秘密武器六【焦虑家长一边儿去】

施放时间:高考结束前

技能:平时怎样还怎样,保障后勤是王道

效果:避免家长的情绪影响考生发挥

秘密武器七【装备已妥,直面boss】

施放时间:考试即将开始-考试结束

技能:“平时的练习已经够了,现在该上场打怪了。”

效果:避免复习不到位引发焦虑或者过度复习

(更多的秘密武器欢迎你来补充)

高考于我而言只是一场回忆,但即将经历这场游戏的童鞋,仍需认真对待噢。

当然,考生们也请放心,考点工作人员会公平、公开、公正地为你们做好服务工作的。

​只要不是涉及考试内容方面的困难,都可以提出来哦~

呐~希望看到这篇文章的考生能在考场上多打一点怪吧。


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