教学如领跑，只需比学员快一点点

下午大课间出操的时候，我看到一个班的领队跑得太快，整个队形涣散，有的同学拼命追赶，有的直接被甩下；一个班的领队跑得太慢，后面的同学轻松凑到前面的同学旁边，散步、聊天；还有一个班秩序井然，同学们匀速前进，领队把速度控制得很好，仅仅比后面的同学快一点。

这几个班的出操情况，这几个带队同学的速度，让我突然意识到：教学如领跑，只需比学员快一点。

作为教师，要了解学生的知识水平，带领学生稳步提升。教授太深或太多的知识，会让学生难以跟得上，打击他们学习的信心，甚至会因为跟不上而放弃前进；教授的知识太浅或“喂不饱”学生，会让学生觉得学习毫不费力，轻松掌握，容易懒惰下来。

专业的领跑员，会清楚前进路径，了解跟跑者的步速，稍微比跟跑者快一点点地跑在前头。优秀的师者，也应该清楚学生的成长路径，掌握学生的知识水平，根据学生的成长需求，适度传授知识。

家长是孩子的第一任老师，所以“只需比学员快一点点”同样适用于父母教养孩子。还记得曾经上父母课堂时，全纳总裁翁亦奇分享说：“优秀的父母，永远比孩子大一岁就够了。”孩子3岁，我就4岁，这样我才能更好地了解孩子的需求，接近孩子的能力，拉近彼此的距离。

接下来，无论是教学生还是教孩子，我都要向优秀的领跑员学习，永远比他们快一点点就够了。