《德鲁克管理思想精要》14

十行采集：

1.目标明确的创新源于周密的分析、严密的系统以及辛勤的工作，这正是我所能探讨的，这可以说是创新实践的全部内容。

2.有目标、有系统的创新始于对机遇的分析，而对机遇的分析则始于对创新机遇的来源进行彻底的思考。

3.创新机遇的七大来源：

•意料之外的事件：成功、失败等；

•不协调的事件，现实状况与设想不一致；

•基于程序需要的创新；

•工业结构和市场结构的变化；

•人口统计数据（人口变化）；

•在认知、意义及情绪上的变化；

•新知识的出现（科学和非科学知识）。

4.创新若要行之有效就必须简单明了，目标明确。过于聪明的创新，无论是在设计上还是在使用上，几乎都注定会失败。

5.创新应该专注，一次只做一件事情。创新不要过于多样化，不要过于分散。

6.有效的创新始于细微之处，它们并不宏大，只是努力去做一件具体的事而已。创新最好能从小规模开始，即只需要少量资金、少量人手，而且针对有限的小市场。

7.不要尝试为未来进行创新，要为现在进行创新。

8.成功创新的三个条件：

•创新是工作。它需要知识和聪明才智，更需要勤奋、毅力和承诺。

•创新者必须立足于自己的长处。

•创新是经济与社会活动双重作用的结果。

9.要想更好实现自我管理，越来越需要培养或提前培养出第二种主要兴趣。

10.未来的知识型人才必须为能够在一个统一世界中更好地生活做好准备，他们必须能成为“世界的公民”——要拥有远大的眼光、见识和充分的信息。

11.知识型人才既要专注于文字和思想的“知识分子”文化也要专注于人和工作的“经理人”文化。

12.最大的变化将是知识领域的变化，包括知识的形式、内容、含义、责任以及关于做一个知识型人才内涵的变化。

一行精华：

目标明确的创新源于周密的分析、严密的系统以及辛勤的工作。

不要尝试为未来进行创新，要为现在进行创新。

要想更好实现自我管理，越来越需要培养或提前培养出第二种主要兴趣。

触动，反思，改变：

1.创新是一项严肃的系统工作，绝不是心血来潮、灵光一现就能实现的。创新的机遇源自于对异常情况和变化趋势的敏感性，但是要抓住机遇，就需要结合自身实际，扬长避短，明确目标，辛勤工作。

2.知识型人才要向两个方向发展，一是专业知识能力，二是管理能力，这都需要坚持不懈的自我管理，要培养自己终身成长的思维模式。