#从0开始学习写作#参加彭小六课程,感受到这几点
♥1、彭小六是谁?
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一年前还是一个三线城市普通的上班族。过去的一年,他用3个月成为“简书”头牌签约作者,用6个月出版了自己的新书《让未来现在就来》。现在白天上班,下班后写专栏,周末往返各大学习场合参与学习、做分享嘉宾。
“斜杠青年”中的佼佼者:时间管理达人/知识管理达人/手绘老师/简书签约作者/……
总而言之,言而总之,是一个不断学习、不断提升自我,并用自己的成长影响了无数人的“青年导师”(这个词语是我自己加的!前面的数据来源于他的个人公众号:彭小六)
了解他,是通过她——周小白补习班(个人公众号),她说让我叫她小白。她是一位职场妈妈,两年时间觉醒、成长,一步一步实现让自己变得更美好的承诺。她坚持月度总结和计划、平时一些走心的文字、开始教大家一些摄影的课程。从她的文字中,能读到“温和而坚定”的力量。她很多次提到“彭小六”,开始关注彭小六的简书文章和公众号。
字里行间初相遇,一见小六就上瘾。
♥2、为什么参加“知识管理训练营”?
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新媒体达人,大神很多。类似的网络课程,最近很火。11月,看到彭小六“知识管理训练营”的课程,打动了我。真正打动我的是这句话:“别忙着看书了,先构建自己的知识体系。”
14年——16年,是我的疯狂成长期,看了很多很多书,各式各样,纷繁复杂。最终,会有困惑:“为什么书里的内容一看就忘?”“那些知识如何内化为自己的东西?”“为什么输出的时候还是找不到素材?”
是的,我应该构建自己的知识体系。
就拿自己的定位来说:“魔镜—— 一个讲故事的作文老师”。这里面的关键词“故事”“作文”“老师”,需要构建一个庞大的知识体系:
1、故事
1.1搜集整理不同的故事,建立资料库。
1.2如何讲好自己的故事?
1.3故事和教学怎样结合?
2、作文
2.1当前作文培训市场的机遇和挑战?
2.2有没有自己的作文教材体系?
2.3怎样建设作文品牌之路?
3、老师
3.1小学生各年级的身心发展特点。
3.2如何与孩子、家长进行沟通?
3.3如何打造有趣有料的课堂教学形式?
这些问题亟待解决。于是报名才加了“知识管理训练营”的课程。
♥3、两次课,感受到这几点。
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1、六哥做课程很走心。
12月1号晚上是开营仪式,六哥千呼万唤“使”出来——使出来自己的绝杀技:唱歌开场。
“你问我爱你有多深,我爱你有几分……”不慌不忙,深情款款。明显的套路啊!心机大叔一开嗓,绝对圈粉无数!(比如说我,害羞脸。)
音乐开场套路深,一听耳朵就怀孕。
开营仪式过程中,对每堂课的大体内容做了简单的介绍。声音行云流水,语调一气呵成。大有“倾囊相授毫无保留”之感。听六哥的课,别上厕所!上个厕所回来微信里都是没点开的语音,一条一条罗列开来。速度快啊!
今晚算是正式开课,开场你懂的!未见其人,先闻其声。主题是“成为阅读的国王”,分享内容是主动阅读和快速阅读的方法。
2、他还是不是把时间精确到分钟?
据我所知,他这两天正在北京参加一个写作的培训。白天肯定是满满的课。昨晚十一点,他更新了一篇文章,总结一天收获。今晚又进行了两个群近1000人的分享。哪一项,都需要时间和精力完成。能有条不紊、按部就班,不愧是时间管理达人!
3、12.4课程主要内容:
通过阅读增加自己多维度能力。
生存、思想、工具、休闲类书籍,适合快速阅读的是生存类。
快速阅读的步骤:
(1)预习:先看大概:封面、封底、作者、目录、序言、索引
作出判断:是我需要的则继续阅读,不需要则放弃。
(2)扫读:标题、粗体字、图表、陌生知识。
(3)跳读:选择自己最感兴趣的部分。分局二八法则,找出20%的重点。
听起来简单,待我实践以后,再细细道来。
晚安。
· END ·
我是魔镜,
一个讲故事的作文老师
创业三年,有自己的坚持。
坚持跳绳:10次打破记录
目前最高纪录不间断7533下
坚持阅读:一年读100本书
坚持写作:相信文字的力量
坚持就是给自己最好的打赏!