坚持学习落地健文思维导图第10天，我是践行落地者刘涓

心里就在想，如果当初我们学习古诗有思维导图这种工具，那么我的语文成绩应该不会太差，哈哈。

说实话这篇学过的古诗，我印象不是很深刻，我去百度了古诗的白话译文以及诗人想表达的感情。

从老师说的六感法出发，我看到了如中心图的画面，提取到了对象：青山，楚江，碧水，孤帆。

从查找到的资料中，感受到了诗人表达的是一副动态的美景，所以在主干收敛词中，我提取了每句诗最后一个动态词：开，回，出，来。结合对应对象，进行了视觉化呈现每个分支。

开：楚江把天门山打开。

回：碧水向东流从这里回流。

出：两岸的青山对望。（画出眼睛，代表对望）

来：一只孤帆从日边来。

坚持学习落地健文思维导图第10天，我是践行落地者刘涓