读吴泓《语文专题学习与整本书阅读十讲》随记2

好的课程就像是一条有着无数支流、纵横交错的大河，我们的学习则像溯流而上，“溯洄从之”，而后“固执”而下，一路向东或一意向南。而这一路上的“风景”，你既可近观那涓涓细流，又能远眺那大江大海，如此，你的胸中才能蕴藉着大气象、大格局、大勇气和大担当。

整本书阅读课程就像是一条河 密布的河流，教师和学生就如同一只探险队，或河汊河逆流而寻，或沿河岸四处张望，盘桓、徜徉，之后便各自选择进入一条河支流，恣意徜徉。