静下心来，用研究的心态当老师！

往你脸上贴金的是优等生，但真正提高你能力的，一定是一些特殊的学生。

因为优秀的学生，本身就优秀，不管你用什么方法，他都差不到哪里去。他很容易出成绩，很容易得奖，这些荣誉你是可以沾光的。

特殊的学生暂时不够好，你需花精力去研究，去找寻方法。当你找到方法，你的能力就提升了。

孟子在《孟子尽心章句上》说:“君子有三乐，而王天下不与存焉，父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”

前两乐是亲情与个人之乐，每个人都有可能做到。第三乐“得天下英才而教育之”，就要看运气与能力了。能得到英才，特别是潜在的英才，你又有能力把他教育好，真的是人生一大幸事。

有了这种认识，有了研究的心态，教学生活也变得很有挑战性，当孩子因你的付出而变得越来越好，你的富足感与幸福感也会越来越强。