《地球上的星星》——做独一无二的我

  这是是一部来自印度感人的大片。我在二年级所看，情节依稀有所忘记。电影中，伊夏是一个患有阅读障碍却拥有五彩斑斓想象力的小男孩。而他的学习以及生活却被阅读障碍所影响，直到他遇到了尼克老师，他的生活为之而改变，他也重新寻回了他应有的快乐以及他人的认可尊重。

  伊夏的家庭与常人无异，爸爸，妈妈和哥哥。他的爸爸死板，认为分数能代表一切；他的妈妈辞去了工作，在家中辅导伊夏；他的哥哥则与伊夏相反，深受父母爱戴。

    在伊夏的生活中，各式各样的事物都是别具一格的。然而他眼中的美以及他所做的一切都是不为人所理解的，人们也总认为他拥有智力的缺陷，考试也次次不及格。无论在学校还是家中，忍受着的全是不好的言语

      后来的一天，他被送去了寄宿学校，不舍分别的他，失去以往的举止，因为不被同学老师接受，所以内向了起来。仅有的朋友罗杰，那个虽然拄着拐杖但非常善良和认真的小男孩。

    直到有一天，学校来了一位美术老师尼克，他与以往的老师大有不同，不仅不死版，而且注重想象力和创造力，抓住了美术的根源教学，与伊夏的性格很贴合。尼克随后在观察玩伊夏一段时间后，认为其有阅读障碍的可能。

          随后尼克老师去往了伊夏的家里了解情况，看了伊夏的画作，确定了伊夏是一名患有阅读障碍但对画画有天赋的儿童，尼克老师跟伊夏的父母说明他们儿子的情况。尼克老师发现了伊夏的不同，发现了伊夏与他的相同之处，由此开始了他对伊夏爱与理解的“治疗”。

    尼克老师最先开始用了一节课讲述很多大有作为的人像达芬奇，爱因斯坦，毕加索，艾迪生等人的例子告诉伊夏，阅读障碍并不是非常可怕的，他们也可以成为有用之人。之后尼克老师向校长请求要帮助伊夏，他耐心地翻查伊夏的作业，并帮助他读书和写字。尼克老师利用画面和知识相结合的方式，一遍又一遍的让伊夏记忆与学习。然而在尼克老师的帮助下，伊夏在画画方面的天赋得到了发挥，得以挥霍。他的学习成绩也在不断的提升，老师和同学为此非常吃惊。在尼克老师举办的一个画画比赛中，伊夏那双善于发现美的眼睛让他画出了一幅精美绝伦的画作，最终获得了比赛的第一名。伊夏由此变得越来越开朗，越来与以往不同，他的爸爸妈妈也在接他回家时，在学校中得到了关于老师对伊夏好的评价，他们终于晓得自己儿子的优秀。（安排）

  尺有所短，寸有所长；智有所不足 物有所不明。每一个孩子的身上都有着独一无二，无与伦比的发光点。我们需要去点亮，去理解，就像尼克老师一样，从孩子的角度出发。而并非大多数的家长以及伊夏的家长那样，叫苦不迭的同时“辱打”着孩子。

    如电影名字那般《地球上的星星》 ，星星有很多，但是每一颗都闪耀着属于自己的光芒。