拥抱未来精准教育：家里宝宝乱要东西, 家长学会这招, 可以用”幻

有些孩子会要零食或者玩具，不给，他就不停哭闹，直到家长妥协。家长害怕太过纵容会养成不好的习惯，这时，家长可能会选择训斥、限制，各种强硬态度打压孩子。其实这个问题用”幻想“的方法很容易得到解决，看看这位妈妈的做法。

今天宝贝看电视时说要吃冰激凌。我说等我写完作业（总结）再去给你买好不？他说不好，我要吃。经不住他的墨迹，于是出去给他买了一个回来。

刚吃完没一会儿又跑到我面前，对我说：“妈妈，我还想吃个冰激凌。”我说：“没有了，你吃个西瓜吧！”他不肯。

我就又使出以前常用的杀手锏：“妈妈现在没有钱了，想吃的话可以，等妈妈去上班赚了钱再给你买。”他楞了一下，因为他害怕妈妈去上班，就不能陪他了，然后就默默的离开了。

但只是过了一两分钟，就又吵着要吃冰激棱。看来杀手锏也不灵光了呀。

这时我就想怎么才能更好的解决这个问题呢？我在脑海里搜索了半天，突然想起了课程讲的薯片案例，用幻想的方式解决孩子要东西的问题。

《薯片案例》孩子要吃薯片

常用做法：

宝宝说：“我要吃薯片。”妈妈说：“宝贝，我们家里没有了。”

宝宝说：“我要我要。”妈妈说：“我刚刚给你说过，家里没有了！！”

宝宝说：“不行，我就是要！“妈妈说：”来吃点爆米花吧！“

宝宝说：“不行，我就是要吃，不吃我就不行~~~”，妈妈生气的说：“这么大了还耍小孩子脾气！”

用“幻想”的方式解决:

宝宝说：”我要吃薯片。“妈妈说：“我真希望我们家有这个东西。”（回应孩子的感受）

宝宝委屈的说：“我要吃。”妈妈说：”我知道你非常想吃。“妈妈继续说：“我要是能变魔术就好了，马上变一大盒出来。”

孩子很高兴的说：”我真希望我现在就有的吃！”此时孩子和妈妈的情绪处在同频，都是在幻想，在这个过程中获得喜悦和满足感，孩子就说：“好吧，我吃点爆米花也行啊。”成功化解了一场声嘶力竭的“战争”，孩子变的乖乖的了。

于是我换了一种说法：“宝贝，妈妈知道你很想再吃一个冰激凌，甜甜的，有点凉，宝贝非常喜欢吃对不对？“他嗯了一声。

“我要是会变魔术就好了，马上给你变出一大盒，宝宝最爱吃的草莓味， 好甜呀......."我和孩子这么开始幻想着，还时不时发出一些吃冰激凌的声音。

就这样打闹了一小会儿，孩子很乖地说：“妈妈，我要吃西瓜。”OK,终于不要冰激凌吃了。

“幻想”的本质就是接纳孩子的感受，“幻想”的方式是解决3-6岁的孩子要东西非常的有效的办法。