思维导图双证班线上课程--《安的种子》

思维导图双证班线上课程--《安的种子》

亲子阅读已经四年多了，之前只是照着书有感情的读，听了南子老师的课才知道绘本还可以这样深度解读！

第一部分绘本简介

文：王早早

图：黄丽

出版：海燕

主题：等待、智慧

背景：寺庙、和尚

二、绘本解析

1.老师父：拥有古老珍贵的千年莲花种子。分给本、静、安三个徒弟每人一颗。

2.本：想第一个种出来，行动派的他去雪地播种，种子并未发芽，本摔断锄头，刨地不干了。

3.静：思考者完美主义者，拿到种子后思考如何种出来，开始行动，选好花盆放入房间，用最名贵的药水罩上罩子，结果没有氧气阳光最后枯死。

4.安：等待者。挑水散步，扫雪，去集市买东西寻问种植的方法，做饭，把种子装在布袋挂在胸前。

三、绘本总结

1.态度：不能急躁、不能慌乱、需要冷静思考。

2.文化呈现：

熟悉

物件：包、工具、器皿、书架

建筑：色彩、寺庙

人物：服装、容貌

故事：有趣有吸引力

3.5WH

why：老师傅布置任务

what：千年莲花种子，非常珍贵

where:寺庙、集市

when:秋末、冬、春、夏

who:老师父、本、静、安

四、绘本拓展

全脑思维训练

找脚印

简笔涂鸦

分组讨论

绘本加工

实践:相关绘本、区分种子