《经济学的思维方式》简要笔记 （二）

第二章 效率、交换与比较优势

“交换是生产性的，交换有助于满足人们更多的需求。”

2.1：好东西和坏东西

好东西就是多多益善的东西，相反的，坏东西是越少越好的东西。稀缺品必须以某种好东西或选择者认为有价值的别的什么东西为代价才能得到。所以，稀缺品只有通过选择、挑拣或某种权衡才能得到；免费品则不是选择的对象。经济学是关于选择的理论，关注的是稀缺品的生产和交换。

2.2：物质财富

• 在最宽泛的意义上，财富是指人们认为有价值的任何东西。
• 经济增长并不在于生产更多东西，而在于生产更多价值。
• “专业化”和“交换”是亚当斯密认为的商业社会的核心。

2.3：贸易创造财富

对贸易的怀疑至少可以追溯到亚里士多德。这些怀疑倾向认为，自愿的交换应该是等值交换。
其实反过来才对，自愿的交换从来就不是等值交换。否则，交换就不会产生。

2.4：值不值？效率与价值

经济效率取决于对价值的评估。尽管物质和技术方面的事实可以直接决定效率，可是它们并不能确定相对于其他生产过程的相对效率。对于一项计划或活动，决策者总会问自己，是否值得为之付出一定的成本，这和问这项活动是不是有效率是一个意思，方式不同罢了。
因为经济效率的概念就是权衡预期的额外成本和预期的额外收益。

2.5：学会权衡，比较生产的机会成本

• 生产能力不能用来衡量效率，衡量效率的是代价和收获。
• 机会成本决定比较优势。

2.6：从专业化和交换中获益

人们从事专业化活动是为了交换，进而从中获取财富。他们专门从事自认为有比较优势的活动。专业化 = 追求比较优势

案例：琼斯和布朗的谈啤和黑啤（理解比较优势）

2.9：交易成本

• 交易成本
• 降低交易成本的动机：中间人
• 中间人：创造信息（中间人的比较优势）

2.10：市场作为发现过程

游戏规则决定了我们彼此协作（和竞争）的方式。确认私有产权的法制也允许产权的自由交换，激励人们专门从事他们有比较优势的活动。专业化和劳动分工的出现为经济增长创造了条件，也解释了为什么某些国家的财富比另一些国家多。

“从最卑下的野蛮行为演变到最高级的富裕状态，并不需要什么特别的条件，只要和平、赋税较轻、政府有相当的公义即可；其余的事都由事物的自然过程产生。” ——亚当斯密

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