慕容老师谈养育心理学

高中阶段的青少年常常有独立意识，追求特别。

这个时候爸爸妈妈可以允许他多存一点钱，比如平时积攒的零花钱、节假日得到的压岁钱，孩子都可以自由处理。

孩子买一些爸爸妈妈并不认同的东西的时候，爸爸妈妈要学会闭嘴，不去讨论他的选择。

涉及到一些大的东西需要父母资助的时候，比如要手机，高级鞋子，父母要学习如何分解孩子的需要。

一个手机可能要花4000元钱，爸爸妈妈可以说，“你的想法很好啊！但手机是你需要的，你要为买它承担责任，父母可以帮你，为你出2000元，剩下的2000元你得靠自己想办法”。

孩子如果说他没有办法，家长可以建议孩子先从父母这儿支取，以后从每月零花钱中扣除。

可以让孩子承担额外的家务来抵账，也可以帮孩子找一点社区的工作，从中得到报酬等。

这种经历很重要，可以帮助孩子学习花钱的压力，钱的管理和如何筹到足够的钱。聪明的父母往往等待这一刻，好对孩子做顺势教育。

这还会让他对金钱的概念更深刻，因为孩子想买什么就能买到的话，会对金钱没有概念，没有概念的话，他今后在资产的管理方面会出现问题。