人到中年

1、下白班回来，没有吃饭，也没觉着饿，看到小溪精神不振的写作业，就先没有出去跑步，坐在大桌旁引导她一会，待她精神状态恢复，才出去跑步五公里。

引导小溪变的精神振奋不需要很多技巧，只要引导的人是正向的积极的，那她自然就会受其感染。

引导的过程中，找机会问询了学校要求学生填写的答卷，这样的答卷我看班级里都是家长代填（孩子还没放学就在群里接龙完成了），在公司我也想如此，后来醒悟。

我给王溪读题，她口头作答，不觉中发现众多平时想知道而不得的念头，答题做完，自身对孩子的焦虑反而少了。

2、出去跑步带着耳机听得到，这样比单纯跑想事情又是不同，思绪都是跟着得到课程走，不再体察投资、生活、工作，思绪被动的走更加轻松使然，所以跑完后，有没有跑的感觉。

3、人到中年，仅这句话就与以往不同，这次更显肯定，确是少了很多怀疑了。