教育也可少些戾气

        做好饭，正沉浸在《乱谈爱情》激起的神回复的喜悦里。电话响起“张老师，你们班男生公寓216被子摆放不合理，扣了1分，一个男生去找宿管大吵大闹，你午休进去严肃处理一下！”

       放下电话，鬼火直冲脑门 。敢冲到宿管那大吵大闹的一定是邓钧韬。说起这一根筋的小子，跟我挺有缘的。几次分班，都是老部下，一直担任体育委员，一早上居然跑来对我说：“老师，早操你不必天天来查，我一人就能搞定。”课堂上总是爱举手，一考差了就来找你分析试卷。有两次都考在班级最后，自己都特内疚，可他丝毫不以为意，积极热情痴心不改。偶尔还会逗你一下“老师，运动会报名跑四百米嘛，我俩一组。”

       谁料居然就是他，当着领导打我的脸，惊动学校小高层，真想立马冲进去，烈日下趴他一小时。

      或许昨晚码字的辛劳，去处理学生的冲动究竟抵不住午睡的困倦。

                               一

      上课前刚到办公室，就见他笔直的站在门口。一见他就火冒三丈，正想破口大骂，转念一想，忍，再忍忍。你去吧，晚上再找你。                      时间是自我美白的疗伤良药，晚饭后见到他却再也激不起发火的激情。想起黑帮小说《教父》中柯利昂，面对凶狠残暴的对手，永远都在讲理，而我面对的却是人性尚未泯灭的学生，为何就一定要满脸戾气，伤人害己呢？

      先听他陈述理由，狡诈的小子果然以退为进，开口便道：自己每早第一个起床，洗脸漱口，拉床叠被，天天如此。摆了两年的被子，今早居然说摆放不规范？我就只想问一问扣分原因，宿管吼道你是否嫌扣分不够？多扣你几分，叫你们班主任来！我就跟他理论起来。

      心里暗暗着急，臭小子申述不但滴水不漏，而且还妄想激起我的义愤。跟这些人精斗智斗勇，自己真嫩着呢！输气不输阵，绝不能被他牵着鼻子走。计上心来，先入为主，立马开讲。

    我们班的倡导的信仰是读书与健身。读书的目的是能让自己心平气和的跟傻逼说话，健身的目的是能让傻逼心平气和的跟自己说话。关键要做到心平气和，你做到了吗？

       跟领导和老师说话能心平气和，是出于畏惧；跟宿管和门卫说话却不能心平气和，想显示傲气？拥有诗书熏陶的涵养和心胸，留给世界的应该是平和。你想留下了什么？

       面对世界我们无法改变别人，那就必须改变自己。当年在乡下教书，一女教师带孩子上街，卖着的鸡惊起，结果鸡飞蛋打。农妇硬是怪孩子惊扰了鸡，要求赔偿，女教师该执拗地与农妇理论，还是乖乖的赔钱了事？你该如何选择？见他语塞，我顺势而下，那女教师选择坚决不赔，两人污言秽语你来我往，对骂升级为扭扯厮打，结果可想而知，女教师披头散发，满街撒泼打滚。闹市上演一出世俗剧——“十个鸡蛋的故事”。丢人跟丢钱相比，你愿丢什么？

        印度理工大学生吃饭时，发现米中掺有部分白石子，学生便成群结队到校长办公室请愿。校长质问学生：“你们请愿的目的是解决问题，但你们的表现却像一群暴民，直接玷污了读大学的宗旨。立即要求学生写出解决方案。”结果既解决问题又堵住漏洞，而你咆哮宿管 ，与暴民何异？问题出现不化大为小，肆意扩大事态，目的何在？

        宿舍被扣1分，好比大洋彼岸的小小蝴蝶煽动翅膀，结果校园刮起旋风。许多人躺着中枪。领导、我、宿管、你，这一天谁快乐？谁又从中受益呢？

        看着他心悦诚服，连连称是，终于低下了高昂的头颅，“老师我知道将来该怎么做了，谢谢！”深深地鞠了一躬。  

      教育啊也需懂得——“能攻心则反侧自消，自古知兵非好战；不审视则宽严皆误，后来治蜀要深思” 。想想层出不穷的血淋淋校园弑师案，听惯了校园咆哮，颇为今晚的讲理教育而自得。

     看着他离去的背影，没辅导的我也笑眯眯的打羽毛球去。

教育也可少些戾气