陪孩子做英语长跑学习

新学习了一门课程《如何开发孩子的英语潜力》，因为发现在陪伴孩子的过程中，家长也需要一些指导和方法，而不能仅靠个人经验。

如何在教学体系之外，为孩子营造一个英语练习的场景，是非常重要的。因为语言的学习，反复练习是非常重要的，和中文学习一样。

既然英语学习要持续至少十年，那就陪着孩子一起做场景化学习，融入到日常生活和习惯，花同样的时间和精力，生活不一样的体验。

在课程学习过程中，发现很多事情需要梳理，家长不能根据个人的时间忙碌程度，随意安排孩子的学习，而是要设立一个三年的陪伴计划，分解到具体的日常行动。

孩子是小树苗，需要不断浇水和灌溉，几年后才能出成果，我们既不能太心急，也不能没有长远规划，真的需要做到平衡。

学了课程，不会让孩子少付出和学习，但可以让学习的时光充满乐趣和挑战，增加与孩子的互动时光，那是属于与孩子的独特体验。

家长真的不是给了身份就会做好的，希望个人能不断学习，成为孩子成长路上合格的陪伴者。