拿圆规却不懂规矩

    上午十点第二堂课是我的语文课。我让同学们互相交换观看“成长纪念册”。

    同学们交换着看得起劲，教室里也就有了点闹闹的低交流声，也有因为要交换纪念册而离开座位走动的学生。y老师来了，大约看到我班上有点闹闹的，就直接走了进来，也没和我打招呼，进来就勾头朝讲桌里面看，大概是没发现要找的东西，就抬起头来问:“咦，圆规呢？”也不知道是问我还是问学生，不过他是面向学生的，有学生答“四年级有”。于是他立即指着一个搭话的学生s说:“你去，到四年级拿一个圆规来。”

    我去！这是目中无人，打乱我的课堂纪律，还是不把我这个授课老师放在眼里？s同学站起身眼睛望着我，准备要去的架势。估计我只要一点头，他就会如离弦之箭跑出去到另一栋教学楼上四年级所在的教室去找圆规。我本来就很反感课堂上有人来无故打扰，更反感我在上课时别人无故将学生叫出去做与我的课堂无关的事。我立即大声说:“不可以！我在上课呢！”s同学立即坐了下来，和其他同学一样继续做自己在课堂上该做的事情。y老师此时退了出去说:“哦，哦。”我提醒他:“你可以让你班上学生去拿呀。”y老师上课的班级就在我班隔壁，而四年级班却在另一栋教学楼，有一点距离，即便没有那么长的距离，作为一名老师，也不能如此随意，课堂上不和授课老师打招呼，随便闯进别人的课堂在讲桌上找东西，还随随便便让其他班的学生出教室帮他到教室外拿东西，岂有此理！

    圆规，“规矩”的一种，叫人拿圆规的人，居然没有一点规矩，真是岂有此理！何况还是一位为人师表的老师！请问，这还是一位合格的老师吗？时至今日，老师变成这样的素质，我真为我们这个职业感到难过，也为个别老师感到羞耻。

    我相信，刚出来工作的时候，作为一个大学生，肯定不是这样的。那现在怎么变成这样了呢？俗话说，物以类聚，人以群分，是在我们这个偏僻的乡村小学教了几年书，就会变成这样子吗？可并非所有人都这样呀。也许你会说温水煮青蛙，都是被你们这群人带坏了，可你是个人呀，你不是个青蛙，你有自己的意识，有自己的思想，你会思考，你会判断，怎么可以为自己不恰当的行为找理由呢。

    不论怎么说，我看主要还是缺乏尊重，不懂得敬天敬人敬事，心中没有敬畏之心，就会不知规矩，就会胡来。作为一个老师，不懂得敬畏课堂，就是不懂起码的规矩，还要“圆规”干什么呀！