【静宁甘沟】互+之花在这里绽放 - 草稿
甘肃平凉静宁县甘沟中心小学孩子作品展示
甘肃平凉市静宁县甘沟镇共有1所中心小学和17所村小，其中有14所村小都有附属幼儿园，还有两所独立幼儿园，全镇一线教师200多名，学生2000多名。
2018年4月16-18日，第十五届上海教博会在上海展览中心隆重举行，甘肃平凉静宁县甘沟镇孩子们完成的一幅幅精美作品走出黄土高坡，来到繁华的上海，向所有人自豪地展示着“美育”教育在甘沟镇落地的成果。
除了夏加儿美术课程以外，彩虹花晨读、快乐书法、快乐音乐、韵律舞蹈、少年派网络素养、酷思熊阅读、生命教育等众多优质网络课程的加入，也让甘沟镇的课表变的丰富多彩。
互+计划甘肃之行，一颗种子悄然种下
当时间拨回到三年前的2016年，中国教育三十人论坛第二届年会在北京举行，时任甘肃省教育厅厅长、中国教育学会副会长王嘉毅在主题发言中讲到：“在甘肃省，互联网的普及水平不算差，但为什么还缺资源?质量还不高?不公平问题还不能完全解决?核心就是，现在在共享机制上还没有找到一个非常好的途径。机制是共建共享的重要保证，而机制创新是资源共建共享的灵魂。”
同样也在三年前，包刚主任刚在甘肃静宁甘沟镇教委走马上任。经过近三年对辖区20所乡村小学的调查研究，对每一所学校存在的困难问题认真仔细的研究分析，归纳梳理。在教育教学中面临的严峻的专业教师师资短缺、美育课程开设不足、电子网络设备不能最大化利用、教育教学缺乏活力等问题成为横亘在甘沟教育人面前亟待解决的痛点。
2017年9月，经过观察了解，教委主任包刚将“互+美丽乡村网络公益课程”引入甘沟镇学校，组织区域内部分乡村学校进行美丽乡村课程试点。
2017年12月，甘肃省定西市安定区李家堡学区举办的共享"阳光课堂"联盟经验交流会，包主任带领着10余同事，向西出发取经。
包刚主任在“阳光课堂联盟”现场会
共享阳光课堂联盟现场会顺利召开
在座谈会结束后，包主任和校长们热情邀请参会的互+计划项目成员Annie老师，连夜驱车来到了苹果之乡——平凉市静宁县，对甘沟教委的学校进行考察观摩。一路上，包刚主任热心细致地向Annie老师介绍着每经过一个沟岔，里边坐落着学校的详细情况。
大柳小学孩子们与音乐老师在线互动
每到一个学校，Annie老师就会走进班级里，打开电脑进入CCtalk美丽乡村的课堂中，并通过手机直播互动功能，展示网络课堂的效果。孩子们第一次接触到了舞蹈课、音乐课、科学课、以及外教口语课，并与网络上的老师互动沟通，喜悦之情溢于言表。
这虽然是Annie老师第一次来到甘沟进行走访观摩，但一点也没耽搁行程，一天之内几乎走访了所有的学校，并在每所学校中都进行了直播连接，与全国各地的网师与学校进行互动与展示，让甘沟镇各校的师生们充分感受到了网络课堂的神奇魅力。
孩子们第一次参与美丽乡村韵律舞蹈课
第一次与外教老师互动交流
观摩结束，Annie老师与甘沟镇老师们的合影
从学习到创造，“立美甘沟”大放异彩
又是一个春天，甘沟教委决定，乘互十美丽乡村春风，写甘沟小学教育新篇。
2018年1月25日,甘沟教委下发了《甘沟镇教育委员会开展“网络直播双师课堂”实施方案》（甘教发〔2018〕11号）、2月25日下发了《甘沟镇教育委员会关于开设互+计划美丽乡村网络公益课程的通知》（甘教发〔2018〕12号）要求“2018年春季学期我教委所有小学集体参与，以解决学校专业教师不足、课程难以开足开全的困境！”
在充分学习总结定西市安定区“共享阳光课堂”的经验，提前配置好硬件设备后。3月5日静宁县甘沟教委“网络直播双师课堂”正式开启，甘沟教委共18所小学、1640余名乡村学生齐聚网络直播课堂，全镇加入美丽乡村网络公益课程。
随着互+美丽乡村新学期课程的展开，甘沟镇的第一份融合课表重磅发布。
静宁甘沟镇第一份融合课表
学生展示“立美网络课堂”学习成果
“种瓜点豆”，在生命健康课程中感受自然魅力
为逐步实现区域教育教学优质均衡发展，不断提升教育质量，助推教育精准脱贫，在选学互+计划美丽乡村公益课程的基础上，甘沟教委提出来了发挥教师资源优势、对接生源实际的本土化网络直播课程，开展“立美直播课堂”。每周一节的校本美术课，三年级每周一节英语和科学试验课，各年级每周一节的班会通通搬上网络。既促进教师的专业成长，又培养本土网络名师，还保证开齐上好国家规定课程，全面实施素质教育，促进学生全面发展。
立美课堂中本土老师大显风采
各校同学结合教材同步实验学习
泰安小学的学生在上美术直播课，线下老师及时指导
自三月全面参与美丽乡村网络公益课程以来，甘沟镇教育创新举措也得到了上级领导的莅临指导与大力支持。
静宁县教育局党委书记、局长赵宏军同志莅临甘沟教委检查指导工作
静宁县政协副主席李三正一行视察甘沟教委教育信息化建设工作
网络课堂开展的如火如荼，各参与学校的助教老师们也在积极参与之余，通过简书与美篇分享学生课堂变化，研磨自我授课技能。短短时间内，数百篇文字已经汇聚在静宁甘沟镇的美篇圈子当中。教学教研活动得到充分互动。
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“互联网+” 助力甘肃教育蓄势腾飞
2017月1月10日，国务院《国家教育事业发展“十三五”规划》，“互联网+教育”被写入《规划》中，推进优质教育资源共建共享，着力加强“名师课堂”、“名校网络课堂”、“专递课堂”、“在线开放课程”等信息化教育教学和教师教研新模式的探索与推广，加快优质教育资源向农村、边远、贫困、民族地区覆盖。甘沟教委教育教学正在新时代呈现着乡村教育的新气象。
在总结甘沟在网络公益课堂如此高效推行的原因时，甘沟教委主任包刚如是说：
沪江互+计划美丽乡村网络公益课程实现了优质教育资源共建共享，破解了目前我镇农村学校专业教师不足、课程资源匮乏、教学缺乏活力等难题，为乡村小学课堂教学改革，补齐学校课程短板发挥了重要作用。通过充分合理地利用沪江互+和省、市、县教育资源公共服务平台等提供的课程资源，将课程资源与网络教学平台有效对接、有效融合，满足学生多层次多类型的学习需求，全方位促进学生全面健康成长。
自2016年1月1日，互+计划在甘肃武威天祝藏族自治县启动，三年来，互+模式在甘肃省各地不断得到印证，落地生根，开花结果。正如甘沟镇“立美课堂”开展以来带给学校师生们的强烈的身心感受，在这里，网络课堂让世界变成了梦的模样。
2018年5月5日-6日，第三届全国基础教育信息化应用展示交流活动在京隆重举行。
甘肃、广西、吉林等众多省份，以“互+”美丽乡村网络课堂和青年教师社会支持公益计划在乡村地区落地生根，促进义务教育均衡为切入点，展示着近两年来互联网+教育在各地取得的亮点。
而来到甘肃展区，“为民族地区孩子们的梦想插上金色的翅膀”的标题分外吸引参观者的眼球。
甘肃、广西、吉林三省青椒教师教师同台合影
来自甘肃武威天祝藏族自治县的解说员陈芬老师向来往嘉宾动情介绍着屏幕上精美展示的图文内容：
“长期以来，我省许多边远少数民族地区的孩子因为师资缺乏，没有上过正规的绘画、音乐、舞蹈课。2016年以来，我省武威天祝藏族自治县等地区运用同步课堂方式，将乐音乐、夏加儿美术、彩虹花晨读、科学鱼等引入了小学课堂。这些课程针对性强，都接轨了最新的教育理念和教学方法，对激发孩子的审美情趣，启迪他们的智慧具有重要作用……”
依靠现有的“班班通”设备，并另外配置一个外置摄像头，在每周精彩课程不断的“互+美丽乡村课堂”里，甘肃各地的孩子们与全国各地的老师和同学们互动、交流，一起学习着绘画、音乐、舞蹈、科学等知识，就像干涸的禾苗被雨露滋润，孩子们的脸上洋溢着幸福的笑容。
为孩子们的梦想插上金色的翅膀，甘肃教育在行动！
