学舞有感

2020-09-25  本文已影响0人  爱笑的叶星

        从开学以来,每天下午四点半以后学校里有一个小时的健身时间,我参加了校舞蹈队,每周我大约能抽出3到4次的时间去跳舞。

        经过断断续续三个周的学习,今天我终于在前面没有领舞的同伴的情况下,自己跳完了一整支舞。也就是说,我终于学会了第一支舞。虽然回看视频时,发现自己跳的真不怎地好,但是我依然很满足,毕竟第一次学会一支舞。跳的时候我自我感觉特别好,内心是喜悦的,而且很有成就感。终于学会了,感觉棒极了,尤其是听到舞伴们的夸赞和鼓励时,内心更是极大的满足,学舞的积极性也大大提高了,自己告诉自己,以后再忙也要坚持来。而且决定要配齐漂亮的舞蹈服装。

      在这个过程当中我也感悟到,当一个人在学习当中获得成功的喜悦,体会到学习的乐趣,便会产生主动学习,乐于学习,自主探求的欲望。他会对学习产生一种持久的兴趣和信心,从而获得可持续发展的学习能力,这样才能不把学习当成一种额外的负担,而是一种内心的需求和渴望,去主动追求学习成功的喜悦。因为这种喜悦让他感到满足,让他能够体验到自己的价值。

        现在越来越多的学生不愿意学习,疲于学习,就是因为在学习当中体会不到成功的喜悦感,也就激发不起学习的兴趣和乐趣,所以学习的主动性不强,而只是被动的去学习,去完成作业,这样势必无法长久的保持良好的学习状态,很容易疲惫,厌倦。

        教师应该去探索如何让学生在学习中获得成功的喜悦感,从而让他乐于学习,主动学习。而不是一味的批评与抱怨。

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