亲子日记第166天——蟋蟀

2018.08.16日 星期四 天气晴

暑假第41天。末伏第1天。开学倒计时17天。

夜凉如水，或许这应该是最适宜的温度了，蟋蟀在外面唱着欢乐的歌。

女儿在看《稻草人》第三遍，刚刚看完了，跟我说读了160分钟。在我看来很简单的读后感手抄报，女儿作为一个大课题、大难题般拖到了现在还没有进行完毕……

读书过程中，冷不丁跳进来一只蟋蟀，我刚要捉住它，却看它，从桌子上发出去了两米远，我也是第一次看到蟋蟀还会飞……一直以为它那翅膀功能是退化了的呢。

女儿好奇的跑过来，左看右看说看不清，要到电脑上查，认真看了蟋蟀的腿、翅膀和整体的样子，然后问我蟋蟀唱歌什么声音，我带女儿到门外去听，她终于对上号了。

又问我蟋蟀是不是蛐蛐，那蛐蛐是不是蝈蝈，蝈蝈是不是蚂蚱，书里的蚱蜢是什么？我无语，我也不知道。直觉上，蟋蟀不是蚂蚱，在我们这里guaiguai，bangzeigouzi是不是都算是蝈蝈呢？还有很多类似的细长的，小巧的类似鸣音的虫是啥呢……

我说蟋蟀的嘴巴不会唱歌，是它的翅膀震动发出声音来的，女儿马上学青蛙，说青蛙叫，是嘴里的声囊发声的，蜜蜂也是翅膀嗡嗡响的，都不是靠嘴巴唱歌的……

我问她你怎么知道的，她马上打开语文主题丛书，找出其中一篇《不用嘴巴的歌手》来，原来知识从这里来的。