送给你

哲很逗，贼拉拉的逗。

今天学习《j q x》，让孩子们练习书写的时候，我告诉他们每个写一行或者6个，拼音本上一行可以写6个，量不大，孩子们可以完成。

谁知，哲的拼音本是7格，最后空出了一格，我在教室检查的时候看到了，告诉他：最后一格可以写。他那脆生生的大嗓门随即回应：好的，老师，我写完这一个送给你！

送给我，好有意思的想法！其他的孩子也附和着：老师，我写完也送给你！

为什么会有这想法呢？是不是然同学在座位上玩了三支铅笔，我拿走了两支，告诉他这是送给我的；是不是晨同学把校服脱来脱去，我把校服放在讲桌上，告诉晨，校服送给我吧！