我们的青春海阔天空47|写作和生活相伴，充满酸甜苦辣啊！
我们的青春海阔天空47|写作和生活相伴，充满酸甜苦辣啊！
一
关门在屋里搞文章创作。仔细斟酌小心翼翼地写了一篇。然后，又清清楚楚的誊抄了一遍，装好信封，贴好邮票，放在抽屉里，一种骄傲的感觉在脑海中萦绕，胜利的感觉超出了高考落榜的失意感。
二
创作难，又认认真真地写了一篇文章；出屋门去呼吸一下新空气，又回到屋认真读了几遍。总发觉文字粗浅，字迹太乱，语句太俗，立意不深！索性掷在桌边，让它永无见天之日，抑制不住驿动的心，去村中闲溜，打发了剩余一天时间。
夜里，很不宁静。
三
骚动的心再次抑制不住，清早出门去溜达了。
再熟识不过的几家，又是“围城”中驱走无聊，明争暗斗中输掉的是人格和灵魂；虽然图一时之快，但回到家的似乎空虚许多，仿佛一生都没有这么无助、空虚过。
四
“围城”中再次沉迷。
饭不顾吃了，渐渐向人生边缘挺进。路开始平坦，但尽头却是黑暗！
五
晚。
吃完一碗凉饭，决定去上夜市。
骑车去找山。哪想有一位熟识的朋友在场，难于开口。停车闲聊之后，我支吾着走出，言说上街，山随后跟出，做送我之状。我知此计奏效，朋友也未跟出。“你干啥去？”山问。
我恬然地回答：“上夜市。”
山不好意思地说，我们的朋友在屋，不好意思独自走。那我只好独自出发了。
街道上冷清。一颗心总是放不下，学业无成，枉活几十年，走吧！上夜市逛逛，或许有意想不到的收获！
然而，摆棋局的人没来，我只好奔书局去了。正骑车间，发现斜对面居然出现了两张再不过的面孔，然而我是没有勇气去打扰他俩兴致的。他俩都嚼着烤苞米，说说笑笑，没有发现眼前的我。我骑车与他们擦肩而过，或许我真的与他俩再没有牵手的缘分吗？鬼知道。书局里见！
六
题 记
当我提笔写这些莫名的文字之时，我的脑海几乎是一片空白。
之后，是感慨万千。人，必竟是为自己而活着！我想，起码是这样想！人是有感情的动物，这是区别于其它动物的所在。当思绪、感慨及其想法及至创作意识强烈之时，就少不得要动笔了！
我想到过写文章的艰辛，想到过成文的喜悦，更想到过出版发行的重重关卡及至发表后人们的看法！这些都重要，也不重要！
为什么会写作哪？我想除了脑海中的文化构建需要吞吐之外，更重要的是为了生活！
喜题于1995年10月2日（时高考落榜近3个月，作者注）
七
下午帮山家去拉葱。晚饭后，砌起长城。
10点半散场回家；当我开门锁后，探步进屋时，觉得身子轻了许多，或许失去的很多；不能再看电视了，又看了1个半小时的小说杂志，11点钟准时睡觉，希望有个好梦。
夜里真的有个梦，但并不好。
八
再次提笔写日记的时候，脑海中充满了忏悔和自责之心。翻看完去过的日记，不禁为自己以前的作品折服，也为自己写作的水平提高而高兴。
但在停写日记的时间里，我并没有停止思考；照直说，一天比一天有体验，生活犹如杯中水，需要你自己去调制，或者你所调制的是一杯凉水？凉开水？糖水、茶水、咖啡，抑或是醇酒，饮下去当然有不同的结果。
苦酒由自己酿成！
回想过去的日子，欢乐和空虚共同起舞，伤逝和无知同行，偏偏痴人说梦，梦想辉煌！但虚无缥缈的只是梦；每当我骑着单车穿行于茫茫都市人流之中，每当我走入同一间游戏厅时，每当我干起重体力活，每当我夜阑人静之时看电视，每当我晨起吃早饭之时，每当我骑车路过学校之时，每当我看见学生们背着书包行进在途中的时候……这些都让我回想起学校的生活中的一切一切，不能不让人痛惜和无奈。是金钱把我拒之于大学门外？不是。还是自己的学习不好？主因在我。人和人之间只有一墙之隔，便如天壤之别。
读了六七本小说，思想确实有所彻悟；芸芸众生中独行的不单有你，还有我！
现在我的生活中所呈现的一切一切，都为我的作品打下完好的材料和生活空间。或者作家本身的烦恼和境遇足以让作者去回味、体察，完成一部好的作品。
日记，当然是日日记，天天写；今后要坚持，再不会为芝麻大的小事耽搁了。
应切记！切记，切记……
九
离开了妈妈的房屋，轻快的走在村路上。夜幕早已拉开了，四周，黑悠悠的，各家都灯火通明。路上，只有我一个人，但脚步比平时从容了许多。
——因为我向妈妈表明了心曲。——或许是一种超然的解脱，但压力依然有，没完成许下的诺言，怎么能不沉重哪？！
向南拐了一个弯后，靠道左边前方有一幢瓦房，黑漆漆，没有光亮；虽然它处于黑暗状态，但一会儿将燃起理想的明灯。
拿出钥匙打开锁，院子里有黄黄一堆，那是苞米；远处是黑暗一片，是闲置的土地。
又打开屋门，打开灯，外人很难想象，他的承诺，将要在某一天实现。做在桌前，熟练地掏出笔记本和笔。我定了一下神，点燃一根香烟，深深地吸了一口，像昨天一样写起了日记！以左手夹烟，右手持笔，写下了这堆应该诉说的文字。
烟雾飘渺，笔尖吞吐，一个伟大的著作将要诞生。就在某个不寻常的夜晚。
十
天天忙碌，日日无闲。
又在晨起中忙起活计，晚风中收起。幸好午时找了几本有意义的书，作为一天失去的复得！
7时05分写日记。记下的分别是生活的点滴足迹，标明了成长的过程。
不写了，去读书。
