2022年5月6日《儿童纪律教育》

                                  刘佳佳+春蕾三幼

一、感受

人都有犯错误的时候，当你犯错误的时候，都会很不好意思，心里会过意不去，如果再遭受到指责，你心情肯定会更低落。孩子的世界本身就是纯真美好的，他们生下来是不具备分辨是非能力的，所以要给孩子有试错的机会，不要斥责孩子，长期下去孩子会没有自信，不愿意在尝试，我曾经看到过一个文章，有一位高中生，总是倒数第一，但是他遇到了一位好老师，他说他那些题都不会，老师说没关系，我在给你出几道题，老师出的小学的数学题，毫无疑问，他全都答对了，老师立马鼓励他，让他享受到成功的喜悦，不和别人比，只和自己比，就这样在老师的引导下，他彻底逆袭，就是老师给他一个信念，你可以，所以我们也要鼓励孩子，即使做错事情也不要斥责孩子。

二、新知

1、让孩子承担自然后果时，要确保安全的前提下进行。

2、孩子的成长过程中会范很多犯错误，他们即使知道了，可能在孩子眼里很小的错误，但是在家长们眼里则是比较大的错误。所以家长们要去引导孩子、教育孩子这样的行为会造成什么样的后果。

三、实践

孩子犯错后，不要语言暴力，态度平和的很他沟通