随笔(2)

2017-12-07  本文已影响0人  赵建欣

      制约学校内涵发展的因素有很多,办学理念、内部管理、教师素质、教学质量、学校内部文化等等,我认为要想破解制约学校内涵发展的难题,首先要树立符合地方特色的办学理念,针对办学理念有目的性的抓好专业教师的培养。其次要深度挖掘自身特色文化,用学校自身的特色文化凝聚人心,拉近教师、学生、家长和学校的距离,通过各方的努力,最终达到让教师以在这个学校工作为荣,让学生和家长以能在这个学校读书为荣。同时要用先进的文化引领学校的发展,建议教育局结合“走出去请进来”的继续教育培训方式,加大对业务校长、教导主任及德育主任的培训力度,学校内涵发展抓的好不好,仅靠校长一个人的顶层设计是不可能实现的,是学校领导班子成员密切配合,全体师生同时努力的结果。所以要经常组织骨干力量多出去走走看看,学习先进地区的成功经验,即使做法学不来,但理念能学得来,理念才是影响内涵发展的精髓。

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