关系紧张

儿子今年15岁，九年级，适逢备战中考的紧张时期。

不知从何时起，只要我一旦想和他坐下来语重心长的聊聊学习，立刻和儿子的关系就开始陷入拧巴的状态；任何与他的话题涉及到学习，立刻就被他阻止，并对我下逐客令；每次到他房间探访，也被他视为影响他学习藉口，要求我迅速离开。

就这样我在儿子心中成为了一个不受欢迎的妈妈……

僵持

从前……

回顾一下儿子从小到大，一路的生活起居都是在外公外婆细心的呵护下走过来的，所以他一直很健康；加上这些年他得自外公外婆的言传身教，为人诚信、规矩、懂事；再有承继父母的强大基因，他聪明、一学就会，学习成绩基本保持在中上水平；还有受大量历史故事书的熏陶，一方面，他喜欢天马行空的思考人生，无法专注；另一方面学到了保护自己，必须行事低调、不彰显。

由于上面种种儿子对父母的体贴表现，作为父母，我们在他的成长中的时间和奖励付出也就相对少了很多。也由于他表现不弱，父母也不希望强烈逼迫他，更多是希望他能自然成长，做好相应年龄的事情。

包容的爸爸

对于孩子的一路成长，我先生一直很泰然，他一直欣赏着儿子的每项表现，他不屑于给孩子安排各种辅导班及各种技能培训课程，他坚持只要孩子喜欢，就是最好的；在爸爸的包容、宽容下，孩子幸福的一天天长大……一晃就是大小伙子了

包容

纠结的妈妈

作为孩子的妈妈，我就无法做到泰然自若，一直处于纠结的状态中……

当听同事、朋友聊起她们孩子的教育时，种种不输在起跑线的做法帮助他们的孩子取得了好成绩和出色的比赛结果时，我心里的小蝌蚪就开始到处爬，我急……；

当了解到还有些朋友们为了给孩子提供一个相对宽松、有利于培养孩子兴趣的成长环境，他们先后选择了到国外读中学时，我心里的小蝌蚪就开始到处爬的停不下来，我又急……。

一方面说服自己不逼迫孩子，另一方面又担心他在这场比赛中处于不利……，我能不纠结吗？

纠结……

以一切为了孩子为由，作为妈妈的我也在随时备战中。手中紧紧握着各种秘密资源，诸如：国内各种课外辅导班、国外诸多夏令营等……，只要有时机，就不断推荐给孩子。那种架势就是只要孩子表示有意愿，肯定是随时待命、有求必应的状态。而孩子可能也是怕了我，以无欲则刚的对策，一概都采取‘没有兴趣、不同意‘的方式回应我。

于是我就更急了……

孩子的选择

当把参加‘国内中考’与’国外就读‘问题和孩子讨论时，他毫不犹豫地选择了‘国内中考’，也就是说方向是在国内就读，目标锁定：重点高中。既然方向明确，为了他的未来，必须全力以赴备战中考，……

形势严峻

进入9年级后，学习强度明显加大，所有同学都开始进入了冲刺环节，而这时我家孩子也意识到了紧迫性，但是他在行动上还是无法100%做到相匹配……，比如：作业虽然做但是不能保证质量；遇到难题时，不是采取个个攻破的方式球解，而是选择留到课上和让老师协助解决；写作业时手机一直在视线内，不时翻看，很多分心的事情干扰着他，很难集中精力高效完成作业；于是第一学期下来，他的学习结果就如小朋友坐滑梯一样，嗖、嗖、嗖地一下滑了下来……

设定目标

如何能帮助孩子实现目标？这是我和我家庭2016年度的一个主要目标。

对于正在接触DCI体系的我来说，了解到种子运作规律是一个行之有效法则，一旦种子的力量得到加强、成熟开花，就会给我们的生活带来无与伦比改变。

种子很小，果实很大

当然美好的收获来自自己的美好种子，倒霉的处境也与我们的坏种子不可分离。

因此我把希望寄托在种子法则上，下定决心希望能够通过自己的持续践行来实现这一目标。

欲知如何具体运用DCI的种子法则来践行我的目标，请看下次分享“孩子成长篇-中考闯关(2)”.