学会改变

直入主题，说说此刻坏透了的心情。

晚上十点过十分，孩子家庭作业完成。平常的背诵，有时间了盯一下，没时间或者太累也就一句背过了没，背过了，草草一问一答就算过。

今晚时间还算早，我说咱们开始背诵吧。

“背过了，我早就背过了”

背过那就好，我考考你，十几个英语短语。

“那么简单，有啥可背的，还不相信人”

这是每晚的任务，咱们有时偷懒，你还以为理所当然。

“背就背吧，抓紧些，我还忙着哩”

好，开始吧！

果不其然，全对了只有一半，其它要么少单词，要么里面单词记不准。

这肯定是不能过关的。

背听一遍，我让重新背听，背着背着就不耐烦了。

“这有啥背的，单词刚是报错了，再就是语法上漏了一点小细节，会了，全会了”

又是平时一种那蛮不在乎的样子，学习上从不严格要求自己，作业多一个字都不想写。每学期的学习考试，如同爬山，第一棒就被打回原形，站到半山腰，被同行者甩得老远。

好象习惯了这种模式，接下来才会意识到同别人的差距，才开始用功，缓慢前进，越到后面，越用力追赶，等到期未，便会一跃而上。一到假期就放松，年年循环，自己也意识到这种学习状况，却始终不为所改变。你盯的紧了，非常之不耐烦，嘴巴一顶一犟愣是要消耗掉你最后的一点耐性。

家长与学生，肯定不是谈的吃饭就是学习。谈什么都可以，但凡一扯上学习二字，便是两两相厌，不欢而散。母女相视，鼻子不是鼻子，眼不是眼，如何也不会有和谐的气氛。

我一再强调，你没记住我不会批评你，一遍不行咱来两遍。就你这副态度，对学习自满的样子，对家长不屑的形样。一时控制不住情绪，越说越生气，心中一股莫明的火焰越烧越旺。

回头看看孩子那倔强的脸庞，不言不语，不见哭泣，却能听到鼻子里发出粗重的声音。

为什么每次都要这样，为什么就不能心平气和，和颜悦色的交谈。为什么一谈学习问题就坏了情绪，为什么……

可能心情垃圾堆积太多，今晚刚好是个发泄口。

一觉醒来，原来需要改变的不只是孩子更是大人。