2022年5月11日《儿童纪律教育》培训感悟

                      杨晓娟+春蕾怡馨幼儿园

感受

不知不觉已经学到第11章了，这一章讲到了幼稚行为。幼稚行为表现有几个方面。我们如何通过观察并记录行为。

1、观察障碍

这一章马老师讲到了观察障碍有几下几种情况，有的父母可能从孩子一出生就把孩子交给爷爷奶奶来带，没有时间观察，或者她长期跟孩子生活在一起不会观察，或者觉得自己没有学过这方面知识，观察不出来等等。

2、意识记录

客观描述

主观描述

我们要通过客观进行观察记录，而不是通过自己主观的猜想去进行观察记录。不要对孩子的行为进行主观的观察与评判。

3、记录方法

连续记录

平均记录

事件取样

时间取样

马老师告诉我们如何去对孩子的行为进行观察记录。

4、幼儿不能安静的久坐

我们父母都要求儿童能够安静的坐着，可是大多儿童不能久坐。我们不了解儿童不能久坐的原因，只是一味要求儿童安静的坐着，殊不知我们这些行为已经对孩子造成了伤害。作为父母要改变自己的思想。放弃长期让儿童久坐的想法。只要他不做出超格的行为就好。