论德国大学选课和国内的差异性：选课选的好，毕业毕得早

2018-10-15 本文已影响17人留德DIY社区

一路披荆斩棘，过APS，收ZU，拿签证，到了自己心仪的德国大学。此时，你站在大学的大厅里，面对满目琳琅的课程，复杂的选课系统，眼花缭乱的课堂形式。

你可能是这样的

如何选课

在德国大学选课，大体分为这三种：

第一种选课方法，德国大学已经为你安排好了课程表。有一些课程安排在稍后的学期当中。这是一种比较简单的选课方法，照着这份课表一学期一学期得做下去，在规定学期中你一定能毕业。

第二种选课方法比较个性化了。德国开学初各系会有一个类似于国内迎新大会。系里的所有教授，讲师原则上会全部出席。一番欢迎词过后系主任或者任何一位老师会作为代表向新生介绍所有的教授，以及他们不同的课题研究方向，让你在选课的时候更可以选教授。同时，他会再详细给新生讲一下每个活动所涉及的课题，届时你可以当场向教授提出问题，从授课内容甚至到期末的考试形式。更甚于你可以直接问这门课到底是不是可以拿到学分的，因为有些课纯属因为兴趣而设置，期末也不会有考试，自然拿不到学分。

第三种选课方法是找自己的系学生会，每年开学的时候都会有一个选举，他们也会自我介绍。你挑一个看着对眼的去问好了，他们是被选举出来的，无论你有什么问题他们都会耐心解答的。其实他们每个人都挺友好的，你可以在他们那里耗到课表完全制定出来为止。往往那以后就交了朋友，随时都可以以高年级的身份解答你的问题了。

选课技巧

第一学期的话，最好不要选太多的课，贪多嚼不烂。有一个开学前就应该做好的作业是把自己专业的Studienordnung(学习安排)或者Studienfuehrer(学习指南)钻研透透得。看清楚你整个学业里要修多少个学时，如果是Diplom，首先看基础课里要多少个学时。只有你修够了学时才有资格参加中期考试。有些系管得不是很严格，你只要带着你的Schein(学分证明) 去考试中心报到就可以了，但是大部分没这么轻松，还是好好准备的好。学时是Semesterwochenstunden，SWS。举例讲，如果是36个SWS，一般就是18门课，因为一节大课是2SWS，具体是怎么样课表上都会标好的。18门课分在四个学期，第一学期上3门或者4门就好了。你是新生，有两个主专业或一个主专业两个副专业，这样加起来就已经很多了，别着急，慢慢来。开学的前两个星期算是试听，教授讲的也多为导入，可以多选几门课，从中挑出自己喜欢的，能负荷的。从第三个星期开始就是正式上课了，不能再随便换了。

虽然可以在选课的时候，不用按照推荐的课程表来选。但，小编在此建议，尽量按照推荐的课程选，以免出现上课冲突，考试时间冲突的情况。德国的很多大学，同一个大学不同院系都是不同的选课系统。所以各位了解住自己的课程在哪一个选课系统上，以免出现没选上课，拿不到课件，甚至不允许你上课的情况。如果对就读专业选课不明白，可以询问系里的做Beratung的老师，最好拿着打印好的Modulplan去问，听取老师的意见，一些注意的地方老师会说的，比如某些课程是12选8，某些课程只有冬季学期才有，某些课程只有高学期才能选等等。

另外，德国也会出现类似于国内抢课的现象，建议大家就是找一个网络好的地方，拼手速了。如果真的没抢上自己必修的课程，可以去找这门课的教授，一般情况下，通融通融，也是可以上的。

课堂形式

德国大学的课堂形式大概可以分为一下几种：Vorlesung，Übung，Praktikum，Seminar，Exkursion这五种

Vorlesung

就是大家平常所说的大课，也是同学们在德国大学学习中最多形式的一种上课方式。上课的形式就是教授在讲台上讲课，所有的学生坐在下面听课，老师和同学之间的互动交流较少，但是如果你有疑问可以举手示意，获得教授的允许之后可以进行提问。德国举手提问的手型不是像国内一样五指伸展，而是食指比划出“1”的样子举手示意即可。

Vorlesung每周上几次课，每次上多久是根据SWS（学时）的情况来安排的。比如SWS为2，就说明这门课每周是2个学时，也就是一个半小时的课程。

Vorlesung的课堂上不会点名，因为教授那里就没有上课学生的名单。因为课程的选择都是学生自己确定的，尤其是在本科的后段以及研究生的课程中，自由度灵活性很大。所以只要你决定想上这门课，直接去课堂听课就行了。至于考试，那是需要另外anmelden的。

德国大学的大课与中国大学相似，通常上百人在阶梯教室听教授讲课，景象蔚为壮观。大课一般持续1小时30分钟。教授通常会在开学时发给(或出售给)学生本学期的教学提纲。出版了教材的教授会不失时机的推荐自己的教材，一般凭教授签条可去书店以优惠价购买。大课上主要由教授一人口若悬河，不与学生进行讨论,是德国教授展示其学术权威的最佳时刻。学生唯有洗而恭听和抄写笔记的余地。下课前教授有时会留给学生一定时间提问——如果你有在上百人面前提问的勇气的话，也不失为表现自己的好时机。教授一般还要求学生课外阅读有关资料，并给出必读书目。对于语言能力还不够强的中国学生，参加大课要主意两点： 1.尽可能坐在大教室前排以能听清教授的讲课和看清展示的讲稿； 2.尽可能找到记笔记高手以补充课堂上漏听漏记的内容。德国学生中经常有笔记高手，其笔记甚至可流传数届。

Übung

所谓的Übung其实就是习题课，通常教授本身是不会亲自来上习题课的，教授一般只负责上Vorlesung，而这门课相应的Übung习题课就交给教授所带的博士生了。所以Übung也叫作/Tutorium

练习课主要设置在基础学习阶段。顾名思义以操练习题为主。练习题往往与大课所授内容挂钩，通常持续1小时30分钟。练习课一般由讲师或学生助教指导,可提问和进行讨论。学生可以组成学习小组，进行必要的预习和复习。练习课对于期末的闭卷考试至关重要

übung又可以分为Poolübung 和Saalübung。尤其是对于工科学生来说，在课程学习阶段会接触很多软件，这个时候就需要我们参加相应的Poolübung了。因为Poolübung都是在学校的机房进行，所以位置有限，要去上Poolübung的同学基本都需要anmelden确定自己上机的时间。有些课程必须要通过Poolübung每次的上机习题才允许你参加最后的期末考试，有些课程的Poolübung如果你通过了的话可能会对最后的成绩有加分。总之，积极参加Poolübung不仅可以学到一些实际的操作技能，还对最后的分数有帮助。

相对来说Saalübung跟Vorlesung有点相似，只不过教授换成了博士生，上课换成了做练习。有些Saalübung去不去没关系，就是做一些课堂相关的练习题，而有一些Saalübung可能会让你当场交作业，会算入最后的成绩中。

总之，Vorlesung上大家都听得云里雾里，一看到题都无从下手，所以一定要参加übung，一是巩固学过的知识，二是übung中的练习题很多都是考试相关的。

Praktikum

根据名字大家就知道这门课是实习，或者我们叫它实验课。Praktikum都是需要同学们提前在网上报名的，很多时候都是供不应求，所以这个时候有些高年级的同学或者专业更相关的同学会被优先选入这个Praktikum的课程中。

Praktikum通常都是分小组进行的，根据实验的情况每组人数也不定，可能4人一组，也可能12人一组，反正是不可能像国内那样一两个班一起做实验，大家随便混混就可以过了的。重点是，基本上每个实验之前都是进行一个Kolloquium，就是小测验，检验学生是否充分预习了本次实验。每个人都会被问到几个相关的问题，如果都答不出来或者差太多了有可能这个实验你就直接被挂了。小编当时第一次参加实验的时候那是心惊胆战啊。但也确实碰到过有同学因为没怎么预习，问题答不上来直接被请出了实验室。

总之，Praktikum一定要好好预习，一定要好好预习，一定要好好预习。

Seminar

所谓的Seminar直接翻译过来叫研讨课。课堂一般由一二十个人组成。教授会在前几次课中向同学们介绍某个领域里的最新科研方向或者成果，也就是给大家一个研讨的题目，再接下来的课堂中，每个同学都需要参与到讨论中，每个人也都会获得一个相应的小题目，通过查资料等方式对这个课题进行研究，最后在课堂上向教授以及其他同学展示。除此之外，可能还需要交一篇小论文才能拿到学分。

相比起其他课堂形式来说，Seminar对德语的要求比较高。但是在课堂上可以跟德国人交流观点，也是一次非常好的练习德语的机会。

Exkursion

严格意义来说，Exkursion并不能算作课堂，因为我们根本就不在教室里。但是可以算作一种授课形式。其实就是教授带着大家参观一些工厂，公司或者专业相关的企业，研究所之类的。让大家对自己的专业有更深的认识，对未来的职业岗位有更清晰的规划。每一次的Exkursion都是需要报名的，而且人数有限，想要报名的同学一定要提早报名，通常Exkursion都会有几十欧的报名费，因为需要交通工具，餐费甚至住宿费。

许多专业要求学生在结业之前必须做四-六个月的实习。通过实习可以将在课堂上所学到的知识运用到实践工作中。而有些专业,如环境保护，实习也指在实验室或电脑中心的操作课。有些专业还定期组织学生学术远游,旨在提高学生的实际观察能力和学术交流能力。应用技术大学(FH)一般要求学生有两个学期的实习期。

快把你的选课懵逼经历和自己独创的选课技巧分享给大家吧，不吐不快！

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//文案：Stein

//校对：Bettina