第16周作文课:扩大的经历
2020-04-19 本文已影响0人
涯疆
本周的六篇作文,都不是绞尽脑汁、搜肠刮肚的结果,而是随着日子一天天的过去,自然而然就诞生了。
一件生活中极自然的小事引发了《专注》的思考,一篇简友的文章勾起了对《父母与子女》的无限感慨,从别人的经历中感受《生命诚可贵》的共通,一次普通的走路却遭遇了《楼下惊魂》的一幕,年年都在填写终于有了今年的《考核表的怨念》,一节普通的道德与法治课引发了对《无准备的一堂课》的反思。
这六篇作文,或是自己的经历,或是他人的经历;或是切身的思考,或是他人的感悟。总之,当我将视线由自己转移到周围的时候,我发现,作文写不出来的问题就不存在了。
原来,作文也是需要经历的,或者来源于自己,或者来源于他人。这样写出来的作文才会更有可读性,才会获得无限的生机。
囿于自己的内心,固然可以写出佳作,但写多了就不免过于做作。无病呻吟,伤春悲秋,无非换得几丝同情,几点眼泪,但这实在过于廉价了。作文也应该扩大自己的经历,跳出自己的小天地,去观察人生,体悟红尘,拥抱社会乃至宇宙。这样,作文才会有源源不断的活力,产生无限的可能。
不能说写内心的作文就是无价值的,但它最多只是感动了自己。而有了经历的作文却可以唤起人内心中的共鸣,产生更为广泛的影响力。
我们每个人都应该多读,多看,多走,作为作文的经历积蓄充足的养分,让我们的作文愈来愈好。