开展课外阅读之开学以后的做法

学生的阅读理解能力来自哪里？大量的阅读，有效的阅读，有目的的阅读。

怎样培养学生的阅读兴趣？

1.好书分享

每周固定一节课进行好书分享，可以是学生，也可以是老师。

2.方法指导

①写读书笔记

每天安排读书，每天写读书笔记。

读书笔记要求写：

四字词语、比喻、拟人、描写方法（动作、语言、心理、神态、外貌）

②从《指导学生阅读》中学习指导学生阅读的方法。

3.具体做法

①尽量在课内完成教学任务，尽量利用课内时间让学生完成作业。

②课外布置阅读摘抄，摘抄内容要有明确的指向性

③每天分享读书心得或读书笔记。

今天分享一个比喻或一个拟人或一个名言或自己喜欢的一段话。