坚持写作,在追逐梦想的路上前行

2019-02-09  本文已影响1人  阿玉_15286

我是标准的70后,上个世纪七八十年代,我生活在农村,那时候的我们天天满大街疯跑,捉迷藏,玩抓石子,争沙堆,丢沙包……我常常是和小伙伴们玩着玩着,就被一张报纸,一本杂志所吸引,于是就有了一群孩子们玩得兴致盎然,满头大汗,旁边的石头上坐着手捧报纸杂志的一个小女孩,正低着头贪婪地读着。直到他们玩够了,解散了,我也只好把手中的报纸,放在主人家原来的地方,恋恋不舍地回了家。这个画面一直深深地刻在我的印象中。那个年代,只有村委会,我们都叫大队部有报纸和刊物,而这些报纸杂志也只在有书记、大队长、妇女主任这些在大队部工作的人家里才能够看到,足见书多金贵。

后来干妈家的爷爷给哥哥姐姐们定了一份《少年文艺》,我,便也沾了哥哥姐姐们的光。等他们看完后,我便可以借过来仔细阅读了。我的写作梦也是自读《少年文艺》开始的。它让我知道了外面的世界有多精彩;知道了遥远的地方,我同龄的孩子们都在干什么;也萌发了我的写作梦想,我想拿起笔来,记录我的少年生活。所以,《少年文艺》陪伴了我的整个少年生活,成了我的少年记忆。儿子小时候,我还特意给他定了好几年的《少年文艺》。

有了《少年文艺》的阅读积累,我的作文水平提高很快,每次的命题作文,无论从选材,还是从文笔上,我的作文往往都能够得到我们老师的首肯,然后当成范文,全校朗读。听着老师边读着我的作文,边做着点评,我心里美,听着也格外认真,人也分外自信。人人都发愁的写作课,在我这里却成了展现自我的机会。那种感情诉诸笔端的喜悦之情给了我莫大的鼓励与满足。我喜欢这种自己与自己心灵交流的方式,喜欢在静静的世界里,打开想象的翅膀,在写作的天空里翱翔。

毕业后的我却成了一名数学老师,整天和数字图形打交道的我,忘记了自己的写作梦想。有了儿子后,也曾断断续地提笔给儿子这成长记录,可是生活琐事太多,我又缺乏坚持的毅力,所以写作也被我束之高阁了。感恩遇见,2018年,遇见了萌姐语昕老师和白杨师姐,我又提起了笔,在我的五十岁开始迈步追寻我的写作梦,记录我的生活,我的感想,记录我的读书生活,让文字变成一个个灵动的音符,在我的梦里跳跃!

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