艾肯大班阅读启蒙 记录 -

带孩子们读三册西游记，第一册截止到5月底已经4个读完，还有三个娃还剩1章，一个娃剩3章。本册书13万字，在阅读之前，孩子们看着又喜欢又害怕，各个都问：我能读这样的书了？到上周，几个读完的人开心地一定要我拍照给爸爸妈妈看看，言语之间满是自豪。

 

艾肯大班阅读启蒙 记录 - 艾肯大班阅读启蒙 记录 - 艾肯大班阅读启蒙 记录 - 艾肯大班阅读启蒙 记录 -

阅读，带孩子享受文章的趣味，思考作者的潜台词，联系自己的心得。带读一本书的过程就是提升孩子感受、思考的过程。

      不要觉得这件事没有快的产出，没有量的彰显，就不去做，也有人问孩子能懂吗？在孩子心里有没有累积可以从孩子脸上的喜悦和日后嘴里冒出的文采感受到。富有的精神食粮给得越早越好。我不计较她懂不懂，我只计较自己给没给，哪一个敏感期的到来不是环境输入造成的呢？

在艾肯的宝贝，希望家长可以帮孩子继续记录下阅读的数据（读什么书，多少字，孩子喜欢什么），三年以后你就会明白孩子的成长轨迹都在书里。

真正的阅读启蒙不仅仅是读了多少书，还有有没有喜欢上书。孩子天性喜欢故事。在初期帮助他们去跟着文字想象描写的形象，场景，体会情感，孩子很快就会进入到故事中，他们都会得到自己的快乐。喜欢的另外一个原因是自信。当孩子经历过一轮愉快的阅读后，很容易产生自信，不再害怕去面对原先有畏难情绪的事情。所以带着做过是重点，过程中快乐是重点，过程中不断收获一个个小成功是重点。

目前西游记第一册已经基本完成的这批孩子，去年已经完成约1000个识字量的累积，从初读时疙疙瘩瘩到年初顺利断词，不再破句，基本完成了理解。我们的目标是帮助孩子提升一个台阶，帮助孩子度过大部头书本的恐惧，建立深入阅读的自信。

张嘉骅的西游记，孩子的语言，现代的视角，有温度的故事，非常适合初步具备独立阅读能力的孩子，在风风火火的西天取经之路上，插入点悟，帮孩子理解传统文化的精髓。是很好的一个现代儿童读物到原版经典之间过渡的台阶。

  《西游记》中，孙悟空、唐僧、猪八戒、沙和尚、白龙马这师徒五人其实只是一个人。

        孙悟空是人的心，唐僧是人的身，猪八戒是人的情欲，沙和尚是人的本性，白龙马是人的意志力。

        孙悟空是斜月三星洞中菩提祖师的弟子，“斜月三星”就是个心字（斜月不就是那一勾吗？三星不就是那三点吗？）所以孙悟空是心的弟子，也是心。这一颗骚动不安的心，于天堂地狱善恶之间自由穿梭。

        《楞严经》里面说心有七十二相，悟空也就有72变，世人的心非常善变，瞬息间七十二变。

        金箍棒一万三千五百斤，《黄帝八十一难经》上说“人昼夜呼吸一万三千五百息”，所以金箍棒是气。

        什么东西能够上至三十三天，下至十八层地狱，大能通天，小之则如绣花针呢？不就是人的气度、心量吗？