本周、下周期末教学与复习安排

周一：周末的两张课内外阅读试卷利用第一节课和班会课，结合周末做的两张阅读理解试卷，好好的给学生讲一讲如何做好阅读理解，并做笔记。开好班会，交待好卫生纪律。做笔记。交待作文要求并检查作文情况，熟读和默写，考场上如何运用素材积累。

作业就是做七八单元的阅读和基础知识。在课后服务时间听和基础知识和词语等内容，并每天都要听写。做阅读听写，交试卷，再做阅读听写。这是课服两节课的安排。发布作文例文2篇。

周二：梳理课内课文及其知识点。第一节课先把重点课文及其课后题再明确一下，下午第二节再把精读课文的知识点再通一遍。课后服务的一节课：把语文大同步上的几课讲一讲，明确一下答案。布置作文背诵和默写。

周三：做综合卷。一节课，加上上课前和下课后的五分钟，一共50分钟，完成除了作文的部分，第四节课讲试卷，进行试题分析。下午第一节课写作文。交待作文要求并检查作文情况，熟读和默写，考场上如何运用素材积累。课后服务时间听写基础知识。

周四：同周三，做试卷。课后服务时间听写基础知识。

周五：同周四，做试卷。考一套综合试卷，课后服务时间听写基础知识，周末作业是发两张综合试卷（全写，作文写景和写）

周一：做试卷。课后服务时间听写基础知识。

周二：做试卷。课后服务时间听写基础知识。

周三：做试卷。课后服务时间听写基础知识。

周四：做试卷。课后服务时间听写基础知识。

周五：做试卷。课后服务时间听写基础知识。