实践出“新知”

教学工作第三周，实践了两个星期，充分证明一课时完成一课教学内容，是根本达不到的。

新的一周，我把一课分作两节课来上，感觉还有点仓促。不过比以前好多了。

历史第四课是《洋务运动和边疆危机》，我只讲了“洋务运动”的内容，前后花了二十五分钟，给学生强化十分钟，提问五分钟，时间勉强够用。

反思：还得精讲，上课最好不要插历史故事，一旦扩展内容，教学任务一定完成不了。一定要留时间给学生强化知识点。每次进教室前，一定要提醒自己，只能讲课本上的知识，千万不要自由发挥！