读书不一定要全记住

快速读了几本书，有的是认真读下来的，有的是快速浏览完，只关注自己对自己有价值的内容。

在读书过程中，有了一些更深刻的感受。

有时候读一本书，未必真的要一字一句地读完，很多时候我们只需要关注能让自己产生触动的内容即可。

不要奢望，也没有必要把一整本书的所有内容都记住，读完一本书，能有一两个点击中自己内心，让自己产生触动，并帮助自己解决了一些困惑，更好地改变和成长，那么这本书就产生了价值。

如何才能更好读书，让读书更好帮助自己成长呢？

古典老师提出的卡片读书法，赵周老师提出的便签读书法，周岭老师倡导的触动读书法等等，无不强调读书要实践的重要性。

读书是一方面，如果读完就完了，既不思考，又不实践，那读完也就完了，第二天大概率忘记的差不多。

这种读书就没有什么意义可言，书也读了，时间也花了，但是就是没有获得成效，没有得到让自己改变的知识和方法，这样读书的意义何在呢？

读完一本书，一定要努力去提炼出实践清单，去实践书中的道理和方法，通过实践，让这些方法和知识在自己大脑中重新“长出来”，唯有这样才是高效的读书方法。

这就像我们的认知一样，如果你从别人那学到一个方法或技巧，如果不经过自己的实践，那么这个信息对你来说顶多算知识，根本算不得认知，就算对你产生了一些触动的想法，那也仅仅是颅内高潮而已。

只有当你经过实践以后，自己有了亲身经历和感受，可以用自己的语言描述出来，能关联到其他内容和感受，而不是从他人的角度出发，唯有这样的认识才能算的是属于自己的认知。

也只有这时的知识，才算得上属于自己的知识。

所以，读完书，一定要问问自己：

我通过这本书学到了什么？

对我有什么改变？

我接下来如何行动？

只有当你可以用很通俗的语言去给别人解释清楚，同时自己也在积极践行时，这样的读书才是最高效的。