中班科学《沉与浮》

游戏活动前准备材料

我给他们讲解沉的标志↓，浮的标志↑。并先让小朋友们想像，什么能沉下去，什么能浮上来，并做好标志。

润泽猜想：爱心盒里的橡皮泥不沉下去吧！

淘淘和李念：不能沉下去。

到底谁说的对呢？我们拭目以待！

小朋友们看得很认真，看老师按步骤，一次次的实验，一次又一次的讲解沉做什么标志，浮做什么标志。

瞧，小朋友们亲自做实验，并画好图标，做好实验后的标志

看老师教小朋友做实验，画标志。

小朋友们自己介绍做好的记录表

快来看看我们做的《沉与浮》的记录表吧！