孩子如何思考

原则：孩子的任务是开发心智

认知：

•孩子的主要任务是画好因果图；成人的主要任务是用好因果图

•宽泛的注意力可让孩子捕捉到更有趣的世界；集中注意力让成人更容易做成事

行为：

•不要试着解答孩子所提出的问题，引导他去发现更多的问题

•理解孩子的注意力不能长时间集中，解决孩子眼前问题最好的办法就是用新事物引导他的注意力来转移当前问题

感悟：

孩子要是问你：“爸爸，水为什么会流动啊？”下面看看在《这样读书就够了》一书的回答：

1. 可以先称赞他的提问：“你这个问题问得很细致啊！”

2. 可以让他自己尝试回答：“你认为是为什么呢？”“对啊，为什么石头就不会流呢？”

3. 可以启发他自己寻找答案：“这个问题爸爸也不是很清楚，不过我们可以一起把它搞清楚。我们去网上搜一下好吗？”“爸爸有一位朋友是流体力学专家，我们一起给他打个电话好吗？”

4. 可以挑战自己的发散性思维，延续他的问题，问出更多、更好玩的或更深刻的问题：“水变成冰还会不会流啊？”“除了水还有什么会流啊？”

5. 可以和他讨论，在讨论中有意识地联系他过去的经验，帮他规划可以怎样用上这个新知识，逐步塑造他大脑中思考问题的方法，解决问题的思维模式。

所以针对孩子的主要任务，我们应当开启孩子更多的可能性，而不是给出确定性的答案。