【6点晨读】第172天:起点不决定终点
起点可能影响结果,但不会决定结果。
___约翰·D·洛克菲勒
【6点晨读】第172天:起点不决定终点01
当今社会,“不能让孩子输在起跑线上”这一观点可谓备受世人推崇。为了让孩子赢在起点,五花八门的早期教育方案层出不穷,社会上名目繁多的超前班、特长班更如雨后春笋一般不断涌现。
乍一听这“起跑线之说”颇为有理,就拿田径场上的百米赛跑来说,起跑时的毫秒之差往往决定了胜败归属。假若我们的孩子“输在了起跑线上,一开始就铸成了人生的败局,岂不让人扼腕叹息!但是若细加思忖,又不能不对这一理论产生怀疑。人生毕竞不是一场100米的短跑比赛,而是一场需要持久的体力与耐力的马拉松。所以,起点不能决定终点。
洛克菲勒就曾这样告诫他的儿子:起点可能影响结果,但不会决定结果。能力、态度、性格、抱负、手段、经验和运气等因素,在人生和商业世界里同样扮演着极为重要的角色。
【6点晨读】第172天:起点不决定终点02
在2007年的日本大阪世界田径锦标赛男子110米栏决赛中,“飞人”刘翔以12秒95夺冠。这是他夺得的第一枚世锦赛金牌,也是中国代表团在田径世锦赛历史上的第一枚男子金牌。比赛记录表明:刘翔的起跑反应时间是0.161秒,列八名选手中第五位。其实,在以往的许多国际赛事中,刘翔的起跑反应都慢于别人,可以说,有好几次,刘翔都是“输在起跑线上,却贏在终点”的世界冠军。
如今,为了“不让孩子输在起跑线上”,许多父母不顾实际,让孩子超负荷地学习知识。毫无疑问,要达到相同的目标,起跑慢的,肯定要比起跑快的付出更大的代价,但只要方法得当,锲而不舍,一样能够“贏在终点”。世界冠军刘翔就是最好的例证!
【6点晨读】第172天:起点不决定终点03
现实生活中,每一个人的起点情况都要比体育比赛复杂得多。然而正如洛克菲勒告诉他儿子的一样,起点不决定终点,决定一个人最终成败的,往往不是起跑线上的谁先谁后。重要的是,输,不能输掉希望,输掉信念,输掉干劲,不能因输一时而输一生,输过去而输将来,输局部而输全局。面对起跑线上的输,只要不悲观失望、自暴自弃,不自惭形秽、怨天尤人,而且能够奋起直追,一样能够变“起跑线上的输为“终点上的赢”。
在人生的道路上,起跑线上起跑早的重要性是毋庸置疑的,但它毕竟不是终点,而且孩子的发展也有自身的规律,不同的孩子有各自的特点,而发展还需要循序渐进,不可拔苗助长。时下,有些家长对子女的培养,不考虑子女的特点,只知道跟风攀比,学这个学那个,要学的绝对不比别人少,还要绝对比别人早。结果孩子牺牲了童年本应有的乐趣,湮灭了童年本应有的强烈求知欲,看似一时的领先却导致了一生的落后。王安石曾在《伤仲永》中讲了一个叫方仲永的孩子,天资聪慧,很小就会作诗,便有人花钱请他作诗,他的父亲认为有利可图,就天天带着他作诗赚钱,不让他好好读书,结果长大后“泯然众人矣”!
【6点晨读】第172天:起点不决定终点04
相反,生活中有些大学问家早年发展很是一般,可最终他们大器晚成、成就超群。比如,英国大文豪沃尔特·司各特,小的时候,曾是学校成绩倒数第一的孩子。有一天,成名之后的司各特访问了他童年的母校。文豪司各特的来访,在学校中引起了极大的轰动。大家热烈地欢迎和接待了他。司各特在校园内边走边看。突然,他问老师们:能不能告诉我谁是这所学校成绩最差的孩子?老师们叫过来一个学生,向司各特介绍说这个孩子就是学校里成绩最差的孩子。那个小学生面红耳赤地低下了头。司各特走近那个学生,抚摸着他的头说:“你是学校中成绩最差的学生吗?没关系,你是一个好孩子,并且忠实地替我守着我从前的位置。”说完,他从口袋里取出金币,送给了这个孩子。
又比如,阿尔伯特•爱因斯坦小时候说话很晚,四岁时,父母就认为“这个孩子智力发育太慢”。直到九岁,爱因斯坦还不能流利地说话。上学以后,他父亲听老师这样评价他:脑筋迟钝,不善交际,毫无长处。14岁时,叔叔征得他父亲的允许,才开始教他代数和几何学最后经过努力,爱因斯坦终于获得了成功,成为20世纪最伟大的科学家之一,并在物理学方面引发了一场巨大的思想革命。
【6点晨读】第172天:起点不决定终点05
起点不决定终点。如何看待人生,把握人生,走好人生路,由每个人自己决定。世间没有不能成功的事,只有不愿意走向成功的人。
所以,望子成龙、望女成凤的父母们,千万不要以为你的孩子有了一个好的起点就一定会赢得终点的胜利,最重要的是要让孩子拥有顽强拼搏刻苦奋斗的精神。
【6点晨读】第172天:起点不决定终点【姑苏老三书评】
人生不是百米冲刺的短跑,而是艰难漫长的马拉松。
起点,可能影响终点,但不能决定终点。
如何看待人生,把握人生,走好人生路,由每个人自己决定。世间没有不能成功的事,只有不愿意成功的人。
【今日读书《洛克菲勒告诉子女的11条准则》,朱五红著】