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【英语语法精讲日更 | 7】英语中的哪一种词对句子的结构有最高的

2018-12-31  本文已影响19人  勇敢的思考者

借着日更挑战来给大家系统地讲一讲英语语法,希望对大家有帮助。

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【英语语法精讲日更 | 6】英语中的哪一种词对句子的结构有最高的决定作用(一) - 简书

19. Oranges. (橙子。)

这句话只剩下了“橙子”一个名词,而这句话到底缺失什么,是有非常多的可能性的:这句话可能在讲“'橙子'是什么东西”,可能在讲“'橙子'发生了什么事”,可能在讲“谁对'橙子'做了什么”,可能在讲“谁把'橙子'给了谁”等等。因此,如果一个句子只剩下“橙子”这样一个名词的话,是无法明确地判断出缺失的是怎样一些内容的。

20. Lily. (莉莉)

这句话只剩下了“莉莉”这样一个人名,这也是一种名词。同样,这句话到底缺失什么,有非常多的可能性:这句话可能在讲“'莉莉'是谁”,可能在讲“'莉莉'怎么样了”,可能在讲“'莉莉'对什么东西做了什么事”,可能在讲“谁把什么东西给了'莉莉'”等等。因此,如果一个句子只剩下“莉莉”这样一个名词的话,是无法明确地判断出缺失的是怎样一些内容的。

从上面两句话,我们可以看出,通过名词,是无法明确地判断出句子中缺失的成分的。

21. Happy. (开心。)

这句话只剩下了“开心”一个形容词,同样,我们也会发现,这句话到底缺失什么,有非常多的可能性:这句话可能在讲“谁很‘开心’”,可能在讲“什么使谁很‘开心’”,可能在讲“开心的某某怎么样了”等等。因此,如果一句话只剩下一个形容词,也几乎无法明确地判断缺失的是怎样一些内容。

22. Learned. (学到了。)

这句话只剩下了“学到了”这一个动词。看到这个动词,我们会本地能地想要知道是谁“学到了”什么,也就是说,这句话缺少了“学到了”这个动作的施事受事

23. Told. (告诉了。)

这句话只剩下了“告诉了”这一个动词。看到这个动词,我们会本能地想要知道是谁“告诉了”谁什么事,也就是说,“告诉了”这个动作缺少了施事两个受事(告诉的对象和被告诉的事情)。

24. Were. (曾经是。)

这句话只剩下了“曾经是”这一个动词。看到这个动词,我们会本能地想要知道谁“曾经是”什么或者怎么样的,也就是说这句话缺少了叙述的主体——主语,以及一个为主语补充信息的部分——主语补语

25. Made. (使得。/制作了。)

这句话只剩下了“使得”这一个动词。看到这个动词,我们会本能地想要知道什么或谁“使得”什么或谁怎么样了,也就是说,“使得”这个动词缺少了一个施事、一个受事、一个受事补语

从上面这些句子中我们可以看出,动词是我们判断一个句子的内容是否完整的关键,换个角度说,就是动词决定了句子的结构,而名词和形容词,在句子结构方面,都没有动词这么大的决定权

(今天先将到这里,欢迎大家继续关注!)

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