《感动》

看见了一颗草在风里的摇摆，泪眼婆娑，难以说清我们究竟是看见了什么，一棵草？一个世界？莫名其妙的感动，不是一种回归吗？是灵性的家。我们在多大就学会了感动？感动学不会，是一颗来自自然的心灵本就携带的。

感动是源于美丽的心灵，源于生命的性灵，源于人性的光芒，源于爱。看见世间的温暖，触动了心里的柔软，于是生长出了感动。感动是人类美好的情感，是连接人与自然，人与人的一座桥梁。

今天，我去影院看了一个迪士尼的电影----《冰雪奇缘2》。电影本身就很惊艳华丽，但让我对这印相深刻的，是一个打破氛围的哭声。

在艾莎化为冰像时，我觉得那哭就酝酿好的，只不过只是眼泪在眸里打转。在安娜抱着雪宝看着他化为雪花时，那哭就变成了一种抽泣。那是坐在我后面的一个小男孩，坐在爸爸腿上。旁边是妈妈和姐姐。爸爸不断哄着:姐姐还在，不是去救姐姐了吗，好了好了，都还在，一会就回来了。我实在好奇的转过头去看了一眼，看见的是一个三四岁的小朋友，眼泪止不住的往下流。

这是英语原版，他应该有多数的字是还不认识的，语言有时候并不是阻碍，人性中的性灵确实有时会出乎我们的想象。抽泣持续了一段时间，逐渐化为寂静，我隐约体会到了那幼小心灵的自制。

真正让这哭变成一种嚎啕大哭的是，在艾莎骑着那冰马，来拥抱安娜，又堆个雪人那一幕，配上那温暖又煽情的背景音乐，我后面的小友，那眼泪终于变成了奔涌，如电影中那决堤的大坝。

“呜呜”的声音足以传到方圆十米，但我觉得每个人心里确实没有一种被打扰的感觉，反而是温暖。我笑了，笑他的可爱，笑他天真的柔软，笑他眼泪中的真情。

那小小的心灵在对世界还没有一个定型的认知的时候，就已经有了爱。我记得我看过一个视频，拍的同样是一个号啕大哭的幼稚园小朋友。小朋友一边哭着一边说着:我妈妈还在里面，我妈妈还没有出来。原来是幼稚园阻止地震演习，小朋友以为真的是地震了，以为妈妈没有出来。我在看的时候，同样笑了，笑的心酸，笑的感动。他们在那么小的时候就早已经在心里留了一个不可动摇的地方给了爱，在爱里又放进了他最爱的人。我们本就会爱。

我后面那个小朋友，他眼泪的下面，不同样是爱吗？爱自己的妈妈，爱自己的姐姐，于是在安娜失去了艾莎，失去了雪宝，他同样的伤心。在她们重逢的那一刻，又同样的感动。小朋友的父母和姐姐是幸福的，因为一个会感动的心灵，一定是有爱的。

影片最后，影院的灯光亮了，我转过去把小男孩仔细看了一下。那张小脸上还挂着眼泪，还在专注的看着屏幕。一旁的妈妈说:你看看，你前面的哥哥都笑你了。我可有点为小男孩打抱不平，笑我的感动，那是笑吗？你也应该哭的，为我的眼泪。妈妈。