南瓜上学记（第59天）

上个星期工作比较忙，我都没有时给南瓜检查作业。这个星期开始，我得空出时间给他，保证作业能够高质量完成。昨天我从背课文开始，除了今天刚教的课文以外，其他的课文他都能够很顺利背出来，看来他在学习班确实能够按时完成任务，没有落下。背一个比较难的字母表，他也很快就全部背出来了。后来在群里看到其他家长聊天，发现其他同学花了很多时间去背都没有弄好，看来南瓜在记忆方面确实有一些优势。接下去背古诗，他对于之前学过的诗也能顺利的背出来，到目前为止能够背12首左右了，离目标也差不了多少了，估计一学期下去，可以把这本书全部背完了，我想这些诗对他以后成长的作用更大，应该多花时间。

另外一个惊奇的发现是，南瓜的字写得好看了，相比上学期进步明显，尽管相比其他同学还有一些差距，但是我到不担心这个问题，我想总有一天他会写好的，等到他自己想把字写好的时候，自然他会投入时间进去。

写完字后，我让他练习钢琴，没想到这次他特别乖，自己认认真真的学了半个小时左右，没有跟我讨价还价，到了最后还非要给我展示一首他刚学的难度的曲子。学习结束后，我及时给予了反馈，给他奖励了三颗星，以表示激励，他很开心。

孩子的学习，一定不能急，要用心发现他的优势部分，让孩子体会到学习的乐趣，不断体验到自己的进步，更加高效的投入到学习中去。