教育回顾三、贡院
2020-06-20 本文已影响0人
思索_a621
封建社会的贡院是国家官办的学校,中央办的叫国子监,几州府办的叫南北贡院,几县办的叫生院。
这些召收的学员,大多数都是富贵子弟,一般平民百姓子弟很少入内。这些学校都是为科举考试服务的,教育的内容虽然有一小部分律学、书学、算学,其主要的还是儒家的思想体系。忠孝、仁义、礼智信,修身、齐家、治国、平天下。
这些官办学校的教育方法,与私孰形式基本相同,都是灌压式的。对学习的课程都是死记硬背,必须记住背熟,理解要凭个人的悟性。
培养这些人的目的,是协助统治阶级安邦定国、治理百姓,出将入相、升官发财、光宗耀祖。并不是为了改善百姓的生产和生活条件、为社会服务,培养出来的都是民众的官老爷。
学子们为了出人头地、升官发财,都很努力用功。但是能够考取秀才、举人、进士的却不多,因为录取的人数比较少,只有百分之一很难考中。
有的人考了一辈子,也没有能够考取,极其艰辛、是在煎熬进取功名的毅力。可是还有很多人不畏辛苦,前仆后继、埋头功读、一心想要跳过龙门,出人头地、光宗耀祖。
于是便有“万般皆下品,唯有读书高。"和“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。"的论断与形容词语,培养出来的也都是"四体不勤,五谷不分"的物质消费者。对社会毫无贡献,而是社会的累债。
2020年6月1日