第一讲《背囊鼓鼓》课程总结-周五

2017-09-08  本文已影响0人  JUU换日以东

课程梳理:

1、快乐热身

思维导图分析仓鼠特点(体型小,夜间活动,会磨牙,贪吃,有食囊)

2、绘本故事分析

建议爸爸妈妈每周抽出时间进行亲子共读,以绘本(图片)书为主,先观察图片,再引导孩子进行故事创编,之后进行阅读,提取其中的优美语句和高级词汇解释积累。

《背囊鼓鼓》这一绘本中以表示高兴心情的,专心的,勇敢的,害怕的词语积累为主;句式有“比…还…”和“有…有…还有…”;分析并准确描述小动物动作;初步了解多音字“薄”;分析故事主人公鼓鼓性格特点。

给宝贝儿定个小要求:回家之后要把学习的绘本按照书本或者流程图复述一下哦~

3.口才训练如图

第一讲《背囊鼓鼓》课程总结-周五

4.源流识字&成语积累

学习掌握汉字的字音,字形,含义,笔顺。

了解成语含义,能够判断在什么语境中使用就好,主要积累。

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上课反馈:

今天是孩子们秋季开学第一课,表现都棒棒哒。王宥泽、梁伽瑞、陈嘉岳、安安纪律表现很不错哦。其他孩子听讲很认真回答问题也很积极,尤其是在含义含义区分环节,这一部分对孩子来说是比较难的,爸爸妈妈辅导的时候可以慢慢渗透从生活中常见词语开始讲解,对于孩子语感也是很有帮助哦。绘本小剧场中几位小演员表现力也是棒棒哒!张宸睿,徐梓睿,侍一凡,池逸珩,郭语辰旅游经历讲述的也很精彩哦。接下来在课堂纪律上咱们还要继续加油,课上我多强调,课下爸妈也要多沟通,在家辅导作业的时候可以练习静坐也是不错的选择。

最后给爸爸妈妈提一个小要求:复习,复习,复习哦;作业按要求完成;视频按时提交!有不清楚的的随时联系我哈~

第一讲《背囊鼓鼓》课程总结-周五
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