2019.05.12 父母1%的成长，孩子99%的进步
今天是母亲节，祝福全天下的母亲是温暖的、喜悦的、自由的、绽放的！
所以呢今天的安排是：1，写学习父母精华班课程生活中运用反馈 2，下午关店门，准备食材，亲自和孩子一起准备丰盛的晚饭，和老爸老妈、妹、老公一起吃个团圆饭，聊聊家常，增进情感......
36岁了，心里总觉得要好好的为自己活一把，不想浪费人生了，总向往简单通透而又闪亮的人生境界！ 感恩自己在36岁的这一年相遇“常德亲子教育促进会”，深深的记得第一次课堂上的几个点唤醒了我：1，原生家庭 2，父母是原件，孩子是复印件 3，孩子呈现出来的表面现象说明了父母什么问题？4，正向资源 5，关注点、盲点 6，情绪的产生。等等......
我也和各位家长一样，有需求有目的或者是带着问题来到了课堂找方法来了，结果学着学着不是我们的孩子怎么啦，是我们的家长对孩子的不正确方法，不了解没接触这些个亲子教育知识而变成了这样，等问题呈现出来的时候......真的太亏欠孩子啦！如果天下的父母在拥有宝宝之前就学习到这些知识该多好啊！由于孩子的心理营养没给到或没给够出现的偏差行为等
昨天的课程学习讲了给到孩子的四大心理营养：1，无条件的接纳（不管我们的孩子现在怎样，身为父母的我们都无条件的接纳子女）2，生命的至重 3，给到安全感 4，肯定、欣赏、赞美、认可。
在接下来的岁月里，我要多给孩子们补充这些营养！罗功文导师说：“回家告诉孩子，今天学习了父母课程，一起和孩子分享......每一次问题或是不好的发生，都是教育的最好契机！
分享一下昨晚发生在我和女儿身上的一件事吧！
刚回到家，女儿带有脾气的问我：“妈妈，你那天收拾了我的东西，搞到哪里去了？”嗯，心怡，什么东西？我说。（当时，已听出女儿说话带情绪，同时也想到罗功文老师说“每一次问题的出现都是教育的最好契机) 动了我的东西也不跟我讲？女儿带有不耐烦、找茬、无名火等情绪的说，此时，我观察到她的额头突起（皱起眉头的效果），我很平静，语言也很客观，不带批评的告诉我女儿：“心怡，那天突然接到老师的电话，说是来咱们家家访，就把放在床上的书清理了一下，这样觉得你房间更整洁又有规律一些，你现在想找什么呢？需要妈妈帮助吗？”不用！我自己找！心怡还是带有嘴巴皮子特别硬气的态度跟我说话。我此时特别清楚2点：1，教育契机来了，我的最终目的呢，想让她知道你可以客观的表达情绪，说事实，（比喻这样跟妈妈讲：妈妈，我知道你那天好心帮我收拾书本，可是我发现有一本书找不着了，我现在很着急，妈妈咱们一起......）2，我一直在观察孩子的行为，语言的语气，然后在思考这个现象或结果的出现，在告诉我什么呢？经过内省，我深深的知道，这是我植入了这些东西给孩子，一天一天的，不断重复的植入给孩子了—— 因为我是做生意开店的，早上忙着早点送小孩去学校，忙着早点开店门，所以呢，“快点起床”“还不起床，就迟到了！”“快点啦”......晚上八、九点回家，也是催促着孩子，“快点写作业”“快点吃饭”“快点睡觉”快点......孩子说话的状态是我给言传身教的呀！我得改我这个原件啊！
所以呢，当时我做了一件事，当我老公和女儿沟通时，我走到女儿面前（这之前，我和女儿的交流以微信语音的方式发给了老公，一方面想和老公一起面对这个问题，我需要他意识到并辅助我；一方面我想听听我的语言，语气等）我很调皮且认真的告诉女儿和老公：“啊，我错了，我发现女儿说话的速度、语气、情感，很大一部分跟过去的我一样，妈妈通过这几天的亲子教育智慧父母课堂，深深的觉察到错误，嗯，刚刚我回听了一下我和心怡的讲话语言，妈妈还要改进，妈妈的语言里面再温暖一些，温柔一些，鼓励一些，语速在慢一些......孩子，对不起！
早点休息吧，妈妈洗澡去了哈，摸摸她的头，我走了。我很平静，没有情绪化，没有奢求孩子怎么样？当时心里接纳了孩子的现状，也接纳了自己以前错误的决择产生的后悔与自责（我的两个孩子在3岁之前都是爷爷带大的，通过学习，我才知道：“0–3岁的心理营养没给到......）沒想到就这样的一个道歉，孩子心里久久不能平静（但表面上我没有看出来）她一直在等我，等我洗澡完出来，妈妈！女儿在叫我，心想：“嗯，怎么回事儿？还没睡着？难道她要跟我说......，惊喜又好奇！”事实就是如我所想，女儿很认真的、很大方（没有扭扭捏捏）跟我说：“妈妈，对不起，刚刚是我错了，有一些较真！”哇，真的，好开心啊！我说：“孩子，你很勇敢而且非常正直，善良，我爱你❤️！我就喜欢孩子们无论是好的坏的都能在妈妈面前自然的自由的表现出来，我们一起加油！需要妈妈帮助的地方尽管说......
真的，是学习改变了我，感谢常德亲子教育促进会&广东魅丽女人慧，感谢一起学习成长的家长朋友们（一个人走很慢，甚至会坚持不了多又被打回原形，那一群人走更快更能持久）！
2019.05.12 父母1%的成长，孩子99%的进步
