正面管教课程践行（三）2019-01-04

在前天的课程中正好学习了正面管教作者——简 尼尔森博士的北京演讲课，她提到父母应该在合适的时间退出，给小孩应有的空间，她向我们讲述了自己女儿在小孙子穿衣服的时候，温和坚定的态度。她没有像大多数家长那样，立即前去帮忙，而是在一边拍照，记录了整个穿衣的过程：挣扎——挣扎——脸从衣服口露出——孩子把衣服穿上，最后一张是孩子露出满足感和价值感笑脸的照片。

其实我也经常遇到同样的难题。

由于从小我和他爸爸工作很忙，宇宇大部分的时间是和我父亲一起睡，虽然从体力上老人帮了我们不少忙，但是问题也随之而来，那就是，父亲总是担心宇宇不能自己穿脱衣服，或是用时太长，忍不住要去代劳。

以前我的方法是，坚定的提醒宇宇自己的事情自己做，并且说一大通的道理。结果显而易见，宇宇习惯于呆在我父亲的舒适区里，突然面对我态度的反差，他的逆反心理马上流露出来，加之天气寒冷，我担心长期穿衣不好生病，难免会更催促宇宇，这样的结果是，含着委屈的眼泪把衣服穿上。

但这不是我想要的结果，我想要的是，赢得宇宇的合作。

于是，今天早上我决定马上使用正在学习的温和而坚定的方法来解决这个难题。

宇宇穿上毛衣以后需要扣上领口斜斜的一排纽扣，和往常一样，宇宇闭着眼睛说请我帮他扣一下。

我：宇宇，你试一试，妈妈相信你能行的。

宇宇愤怒的说：不行，不行！我就要你帮我扣。

我：你不尝试怎么知道自己不行？

宇宇一边哭一边说：不，我就不尝试，哎呀，你帮我！给我买的衣服扣子太小了，不好扣！

我：那你来看看妈妈毛衣背后的扣子，看是不是也很小？

宇宇站起来看了看，渐渐平息了情绪，停止了哭声。

我：看吧，妈妈的扣子也很小。但是我多练习，就会熟能生巧，不用看纽扣也能扣，要不要看看妈妈怎么做到的？

宇宇：嗯！

我：好，那请你帮我解开两纽扣，等我扣上了你再试试你自己的。

宇宇好奇的帮我解开了毛衣背后的纽扣。

我一边扣纽扣，一边看着宇宇，这小子，没等我完成，已经迫不及待的想试试自己的纽扣了。

他一边扣，一边尝试着不看衣服，非常认真。

哇，成功了！

宇宇露出成功喜悦的笑容，开心的对我说：

妈妈，我是没有看着扣上的！

有多少妈妈会忍不住冲过去帮忙，剥夺孩子的成就感，孩子这些成长的快乐呢？

我们明白成人不经历前面的挣扎，挫折，就不能够体验后面成功的喜悦，而孩子不也一样吗？