音标学习 Day 4

【Material】原材料引用

The heart stops pumping blood. The person stops breathing.

[ðə] [hɑrt] [stɑps] [ˈpʌmpɪŋ] [blʌd]. [ðə] [ˈpɜrsən] [stɑps] [ˈbriðɪŋ].

[ðə] [hɑːt] [stɒps] [ˈpʌmpɪŋ] [blʌd]. [ðə] [ˈpɜːsn] [stɒps] [ˈbriːðɪŋ].

【Facts】信息与事实

/ŋ/

1. 发这个音的时候，舌后部抬起并抵住软腭，阻止气流从口腔泄出

2. 软腭下垂，发音时气流从鼻腔泄出

3. 同时振动声带

4. /ŋ/和我们汉语拼音中的ng音非常相似，它和音标/n/的关系就像汉语拼音中an-ang, en-eng, in-ing的关系

/n/

1. 发音时，舌尖贴紧上齿龈，形成阻碍

2. 气流从鼻腔泄出发出声音

3. 同时声带振动

4. 当/n/出现在音节结尾处时要略微延长，以防止吞没末尾的/n/,把/ten/错发成/te/是不正确的

/m/

1. 双唇闭拢，软腭下垂，气流从鼻腔中泄出，声带振动

2. 这个音的要点在于闭拢双唇，让气流从鼻腔泄出

【Comments】感受与评价

这三个音中，/ŋ/和/n/是比较难分清楚的，一直没有搞清楚软腭和硬腭有什么区别，直到去百度了一下这两个部位的位置，可以明显感觉到前者的音比较更靠后，但是有个困难就是如何让把学到的音标还有你规则应用到单词里面去，打破以往固有的发音习惯，这也是一个漫长的过程，但是学了音标之后，会对之后的发音有所注意，会越来越标准。

【Hours】累计练习小时数