贴贴纸奖励“真”有用？

我是启晟，4岁孩子的妈妈，11年小学辅导经验；站桩2年+。

我还是像往常一样去幼儿园接孩子，可是接到她的时候，我感觉她不开心。于是我蹲下来跟孩子说：“妈妈感觉你不开心。”

听到我说的话，孩子“哇”一声就哭出来了。我问是被老师批评了？还是和同学吵架了？孩子都摇摇头说不是，她哭着说：“我没得到贴贴纸。”

原来孩子现在已经有荣誉意识了，认为老师发的贴贴纸就是奖励。

我在家从来没有用贴纸来奖励，我是如何处理这件事呢？还得感谢幼儿园组织一次幼儿心理讲座，我就学会一点——跟孩子说“她是这个世界上独一无二的宝贝。妈妈爱你，不是爱你以外的任何奖励。”

我看着孩子眼睛，告诉她“你是我独一无二的宝贝，妈妈爱的是你，不是贴贴纸。你得贴贴纸，妈妈爱你。你没有得贴贴纸，妈妈也一样爱你。”

然后我就抱抱孩子，她就不哭了。她跟我说：“我是会打怪兽，独一无二的宝贝。”

后面我跟她重复过几次，妈妈爱的是你，不是贴贴纸。半个月过去了，她再没因为得不到贴贴纸而哭过。反而比较平常对待贴贴纸。

我们无法改变学校，唯一能改变的是自己。我的教育理念就是孩子学会任何技能本身就是值得让她开心的事，是不需要贴贴纸奖励的。

我从来没有用过“贴贴纸”去让她表现好。我是给孩子【心赏】——陈述事实+我的感受。

比如学会耐心这个心赏：“陈述事实——宝宝要解开扭扭蛋上的链子，尝试过很多次，还是没有成功。妈妈在一旁鼓励，并跟你说怎么做。你没有放弃还是在尝试，直到你成功解开链子。这就叫做“耐心。+我的感受——妈妈很开心宝宝学会耐心这个品质了。

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