2018-12-07 打卡第二十四天 社会学习理论在服装心理

2018-12-07  本文已影响2人  励志的樱桃

昨晚我继续看了几页书,因为昨天看的内容比较难理解,只看了3,4页的内容。《服装心理学概论》里简单介绍了三种理论在服装心理学中的应用,分别是:社会学习理论,社会认知理论和符号相互作用理论。这些理论比较难理解,都是心理学范畴内的。幸好我的心理学习还有点基础,理解起来并不困难,但是熟记于心就有些难了。我目前只对社会学习理论熟悉些,对介绍的刺激-反应,联想,强化,替代性强化,模仿等关键步骤还能理解。

社会学习理论主要是由班杜拉提出的,他认为人们主要是通过后天的社会学习认识和适应社会的。该如果学习呢?人们先对某事物或某人的行为引起注意,产生联想,进而不断地在自己的头脑中强化这些引起注意的事物或着模仿。慢慢地开始了模仿起来,进而转化成自己的行为模式。人们着装行为似乎也能用社会学习理论进行解释。比如:班集体中,有个穿着搭配得休闲时尚的女生,其他的女同学看到后,都觉得不错,通过模仿学习也能打扮同样休闲时尚。

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