一切皆有可能！

经历了一个七月，我对兴成长计划基础入门班有了更多的认识。一路走来，每一个人的开始都并不是那么的简单。

今天观看了河南商丘李志磊校长分享的《王二堡小学的故事》，不禁为这位80后的年轻帅气的校长所折服。如此的年轻，却又是如此的有眼光，有教育意识，三年的时间，他带领他的团队，把一所不为人知的村小打造成了一所小而美的种子学校，让更多的乡村教师看到了乡村教育教育的希望，他是一个普通的校长，却做着不普通的事。

一切皆有可能！

有一个村小叫王二堡小学：

一群孩子

一粒种子

一所村小

一座村庄

你是如此的不起眼，却又是如此的不平凡

一所小而美、小而优的乡村小学。

一切皆有可能！

“小而美”：学校虽小却很美，不管是环境还是其他；“小而优”：虽然小却非常优秀，优秀到成了众所周知的网红学校。因为互加，这所如此小的村小，从以前的迷茫，却成了红遍大江南北的种子学校！

一切皆有可能！ 一切皆有可能！

“乡村教育不是缺钱的问题，而是教育理念提升”——李志磊校长

一切皆有可能！

听故事简单，但做事情却是特别的不容易。花园般的学校，113名学生，10位老师，一个师资力量短缺的村小，三年来的发展让人刮目相看，如此大的巨变，只因为互加，因为有一个人：用发展的眼光看世界，用探索的思维引发展，用积极的尝试让课堂更精彩，用带动的力量让人人都参与！引领全校孩子做到了“停课不停学”！

一切皆有可能！ 一切皆有可能！

随时随地的学习，是永保青春的秘诀！——武建萍老师

一切皆有可能！

成长，与年龄无关！

在王二堡小学，还有一位让我们感动的老师——武建萍老师，再有两年就要退休了，但她用她的实际行动给我们上了最为生动的一课。作为一个语文老师，672天坚持在APP背单词，这需要多大的勇气和决心，但是武老师做到了！向同事虚心学习各种功能软件，积极学习探索互加的精神；不因为马上退休就懈怠，而是引领学生积极学习网络课程，和孩子们一起成长；积极主动走进互加，加入小狮子训练营，走上了小狮子最终展示平台……在感叹武老师的敬业进取精神的同时，我深感自责，跟武老师相比，我还年轻，却缺少她一样的勇气。

常说“活到老，学到老”，可真正能做到的有几人?

“终身学习，教师如何引领学生成长呢？我们教师一定要积极改变。”——朱珍慧老师

图片发自简书

同样是80后的朱慧珍老师，是王二堡小学的主任，也是一位青椒，2016年遇见互加，她就被互加课堂深深吸引，吴虹校长的热情点燃了她，积极参加网络课程学习，尝试各种学习APP，让课堂变得兴趣盎然。并根据资金的专业开始立足校本课程。她是美术老师，通过24节气课堂，丰富学生生活。她白天教给学生知识，晚上则是踏踏实实的学习者。作为助教虽然很累，但她很开心，看到孩子们的变化，是一种幸福，一种满足。朱珍慧老师把各种app推荐给家长学生，是她们的网络素养得到了提高，网络学习对他们来说轻而易举。

正如朱老师所说：“一本教案，一支粉笔，认为自己了不起。加入了互加，才知道外面还有那么精彩的世界，还有那么优质的资源。”没有互加，就没有乡村孩子的变化、成长！

“一个没有书香的校园，不是一个好校园；一个没有书香的班级，不是一个好班级.”，再佩服这位年轻有为的校长、老当益壮的武老师和同样出彩的朱老师的同时，我也在想，积极学习崭新的理念，先给自己充好电。以后，我会以身作则，“一个人是走，一群人才走的更快，更远！”，带领更多的教师参加，把优质的教育资源输送给孩子，给老师，让孩子成长，让老师成长，让乡村教育不再是梦！

只要努力，一切皆有可能！

一切皆有可能！