管教孩子，你也恨铁不成钢吗

      有很多家长打孩子都是出于爱，都是处于恨铁不成钢。但是请记住，所有的钢都是炼出来的，不是恨出来的。

    14岁的小男孩牛牛，懂事听话，成绩优异，是很多家长口中的别人家的孩子。牛牛今年六年级面临小升初，他跟其他孩子一样参加了当地优秀贵族学校的提前选拔考试。

然而在考试中，却取得了自己不满意的成绩。

孩子的妈妈对我说：“也不知道为什么凡是正式考试，他的成绩都不如平时考得好。今天才告诉我每次正式考试他都很紧张。”

    我跟孩子单独聊。

    “你考试的时候紧张，是吗？”

    “是的，非常紧张。”

    我带着牛牛进入当时的情境之后，看到这个孩子满头满脸都是细密的汗珠，脸色发黄，下巴不停地抖动好像打寒战的样子。孩子告诉我，他说：“老师你听，我的心现在还在怦怦地跳呢？！当时考试的时候就是这样的，根本没有办法，静下心来思考。”是的，静下心来仔细听，能够听到他的心跳。

“你知道自己为什么这样紧张吗？”

“不知道，虽然以前考试也很紧张，但是没有这一次严重。”

“这样紧张，你想到了什么？”

“我害怕我考不好我爸爸会打我，我妈妈会很伤心，我妈妈可能要骂我骂一整天……”特别是孩子说一整天的时候，我感觉到了孩子内心的无望。

“爸爸以前不怎么打我，都是我妈妈在管我。只要我学习成绩下降了，我的妈妈就非常伤心。，我的妈妈说干脆不要念书了。可是我想念书啊，所以我就哭得特别伤心，所以我就特别努力。

“去年吧，有一次学校考试，试卷比较难，而我考得又特别差。那一次我考了六十多，我的妈妈不能接受……呜呜……”牛牛突然哭得很伤心。

“妈妈说了什么？”

“她，她说她不想活了……她跑到了我家的楼顶上，我抱着她的一条腿，根本就拦不住她……”

“我的不妈妈不打我，但是会感觉到很内疚，我觉得我对不起我的妈妈。”

      ……

“那么你的爸爸打你吗？”

“打，但是很少。”

“印象最深的一次是什么时候？”

“就是今年疫情之后，那时候我给妈妈起过保证，我的语文成绩是几门当中比较差的，每次只考到112分，就再也没法进步了，那次我保证考到115，如果分数出来的时候，只有110分，我就给我的妈妈撒谎了，我说我考了116，妈妈又给老师发信息问了，知道了我只考110分，他们看到我的成绩退步，而且又说谎，就非常愤怒。”

“爸爸打你了吗？”

“是的，爸爸非常生气，用他的皮带打我，忘了把皮带上的铁扣子卸下来，就把我的腰上屁股都上打出血了，不知道为什么我的下巴颏就抖动，而且一直都停不下来。夜里也不能睡觉，而且心脏也是突突突突地跳，停不下来。后来爸爸又带我去医院查了心电图，打了安定的针才停下来，才可以睡着觉……”

“你被打的时候有什么感受呢？”

“非常害怕，我觉得我有可能会被打死，但是我觉得我犯错了确实该打。”

“心里非常无助，对吗？”

“是的。”

“你觉得自己学习下降还说谎很内疚，确实该打对吗？”

“是的。”

……

开始孩子哭得很伤心。唯独在陈述被打的那个过程的时候，他非常冷静，等他把整个事情说完，情绪平稳，人很放松。

“我害怕考不好，所以每次稍微正式一些的考试都会紧张。”

      事实上通过这个例子，我们知道心灵曾经受过的伤，大脑已经接受了它，认同且内化，在一定程度上表现出来的就是忘了这件事情。但是当初那些没有办法宣泄出来的情绪，没有被看到，没有得到理解的情绪，被压到潜意识里，以疾病的形式被身体记录并且呈现。

  一周之后，他的妈妈告诉我，孩子的情绪稳定很多也放松了很多。是因为孩子的那一份受伤被看到，被理解，一定程度上被放下了。希望他在接下来的考试中不会再有那么剧烈的紧张。

同时我们也呼吁家长在管教孩子的过程中，如果我们不能对孩子传达无条件的爱的信息，那么就不要动手去打他，有可能这个打不一定能改变孩子的坏习惯，反而造成了伤害，带来了恨。