风铃草‖沐浴阳光,快乐成长

2019-04-12  本文已影响0人  阶梯冀珊娜
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《指南》中指出:培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的年龄特点组织生动有趣、形象多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。

为丰富孩子们的活动内容和形式,激发幼儿参与和挑战的欲望,发展运动能力,我园开辟了攀爬区、沙池区、创造区、建构区等多种户外区域,将户外变成孩子们的“游乐园”。

童趣无处不在,开启美好的一天~你准备好了吗?

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攀爬区

在攀爬区,他们手脚并用,尽情施展自己的攀爬技能,俨然是蜘蛛侠附身。

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沙池区

美丽的沙池,是孩子们的建筑乐园。看,他们拿起小铁锨做起了小小工程师,垒宝塔、造沟、建路,他们忙的不亦乐乎!

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建构区

有形的积木,无限的想象,建构区的孩子们搭建着属于自己的城堡王国,未来的建筑师也许就诞生在这天马行空的想象中。

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创造区

一切创造,皆源自发现相似。让探索无处不在,让结果完美呈现!孩子们自主选择游戏内容,自由创编游戏玩法,每当此时此刻孩子就是游戏的王者。

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幼儿园每个角落的玩乐场所,都经过老师们的精心设计,家长们的材料收集,为了给孩子们提供良好的户外环境,门卫师傅们的汗水浸透了衣衫,挖战壕,做器械……一样也不落,虽然很辛苦但脸上却是灿烂的笑容。

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充实而又富有趣味的户外活动,不仅满足了幼儿多方面兴趣及发展的需要,也为幼儿各项素质的培养和健康成长奠定了坚实的基础。

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好玩是孩子们的天性,如何玩怎样玩,每一个孩子心里都有一份属于自己的小秘密。户外自主游戏模式的开启,荡漾了孩子们童真的心灵,也激发了他们探索未知区域的欲望。

给孩子运动的空间,他们会玩出新鲜花式;

给孩子运动的时间,他们会玩的酣畅淋漓;

给孩子运动的机会,他们会成为游戏场上的风景线。

当教育和运动交融,生命更加生动,

当孩子沐浴阳光,才能真正奔跑。

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